En aras del positivismo imperante en las aulas académicas, el término voz estaba proscrito del discurso académico. El escritor solo podía hablar en la forma impersonal se; la voz del colectivo científico al que le prestaba la voz. Gracias a renovados vientos en las ciencias humanas, la intersubjetividad en el discurso académico ha salido del clóset; los académicos están dejando oír su propia voz, aunque son muy conscientes de que tras esta hay una sinfonía de voces: la colectiva, la intersubjetiva, la social y la discursiva. Una mirada a estas es el objeto de esta comunicación
El análisis del discurso revela, a través del estudio de los textos, ese complejo mundo antagónico q...
En mi artículo, presentaré una aproximación desde el saber-poder al discurso académico. Partiendo de...
Hoy,cuando estamos a comienzos del siglo XXI y la expectativa ante el nuevo milenio se siente en el ...
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La voz está presente en todo tipo de mensajes y de situaciones de comunicación, pero donde se hace i...
Esta investigación ofrece una perspectiva intercultural de los aspectos del posicionamiento y la dia...
¿Ya sabe por quién va a votar? Si ya lo ha decidido (o si aún no), pregúntese: ¿qué es lo que determ...
La intertextualidad en escritura académica de formación consiste en la inclusión y evaluación de sab...
Cuando tomamos partido por el discurso y la enunciación nos conducimos al lugar en donde se realizan...
El artículo analiza las condiciones de validez del testimonio en ciencias sociales. Sus potencialida...
La escritura académica ha perdido gradualmente su etiqueta tradicional de discurso objetivo e impers...
El objetivo de este trabajo es presentar una propuesta metodológica para el análisis científico de d...
Todas las personas que viven en sociedad deben utilizar, en mayor o menor grado, su voz para poder c...
En este artículo, nos proponemos aportar al estudio de los mecanismos que regulan la configuración d...
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