Syftet med denna studie är att undersöka en mindre grupp elever i årskurs 6 på en svensk skola om hur deras läsintresse kan påverkas av digitala verktyg. I inledningen lyfts olika rapporter om läsintresse som en introduktion till ämnet. Det ges även en kort förklaring till digitaliseringen i samhället. Tre forskningsfrågor besvaras i denna studie och dessa är: Hur motiverar eleverna sitt val av medium för läsning? Bidrar digitala verktyg till ökat läsintresse för eleverna? Vilka för- och nackdelar upplever eleverna med att läsa digitalt? Arbetet är en kvalitativ studie där vi har genomfört intervjuer med elever för att få en bild över elevers upplevelse. Resultatet visar att det finns både fördelar och nackdelar med att använda digitala ver...
Det har tillkommit nya mål i Lgr 11 (Skolverket 2018) gällande elevers digitala kompetens, vilket gö...
Denna studie behandlar lärares upplevelser av elevers användning av digitala verktyg i svenskundervi...
Syftet med vår studie är att studera hur förskollärare beskriver sitt arbete med digitala verktyg fö...
Syftet med denna studie är att undersöka en mindre grupp elever i årskurs 6 på en svensk skola om hu...
Syftet med studien är att utifrån ett elevperspektiv undersöka hur digitala läromedel påverkar kvali...
Denna studie handlar om lärares uppfattningar om digital läsundervisning som stöd för elevers läsutv...
Denna studie har haft som syfte att belysa förskollärares uppfattningar om digitalplattor i förskola...
Syftet med detta examensarbete är att undersöka lärares och elevers uppfattning av hur läsförmågan, ...
Den här studien har som syfte att undersöka hur lärare uppfattar digitala verktyg som stöd i den tid...
Detta är en kvalitativ studie om elevers och lärares syn på de digitala läromedlen Slöjdlexikon och ...
Syftet med den här studien är att undersöka hur elva svensklärare dels upplever att digitala verktyg...
Flertalet av de studier vi läst inför detta examensarbete har riktat sig icke ämnesspecifikt mot de ...
Vårt syfte i studien är att undersöka vilka uppfattningar lärare har om digitala verktyg i läs- och ...
Syftet med denna studie är att undersöka hur en lärare använder sig av digital skönlitteratur i sven...
Uppsatsens empiri utgörs av sju forskningsstudier som handlar om digitala verktyg i förskolans utbil...
Det har tillkommit nya mål i Lgr 11 (Skolverket 2018) gällande elevers digitala kompetens, vilket gö...
Denna studie behandlar lärares upplevelser av elevers användning av digitala verktyg i svenskundervi...
Syftet med vår studie är att studera hur förskollärare beskriver sitt arbete med digitala verktyg fö...
Syftet med denna studie är att undersöka en mindre grupp elever i årskurs 6 på en svensk skola om hu...
Syftet med studien är att utifrån ett elevperspektiv undersöka hur digitala läromedel påverkar kvali...
Denna studie handlar om lärares uppfattningar om digital läsundervisning som stöd för elevers läsutv...
Denna studie har haft som syfte att belysa förskollärares uppfattningar om digitalplattor i förskola...
Syftet med detta examensarbete är att undersöka lärares och elevers uppfattning av hur läsförmågan, ...
Den här studien har som syfte att undersöka hur lärare uppfattar digitala verktyg som stöd i den tid...
Detta är en kvalitativ studie om elevers och lärares syn på de digitala läromedlen Slöjdlexikon och ...
Syftet med den här studien är att undersöka hur elva svensklärare dels upplever att digitala verktyg...
Flertalet av de studier vi läst inför detta examensarbete har riktat sig icke ämnesspecifikt mot de ...
Vårt syfte i studien är att undersöka vilka uppfattningar lärare har om digitala verktyg i läs- och ...
Syftet med denna studie är att undersöka hur en lärare använder sig av digital skönlitteratur i sven...
Uppsatsens empiri utgörs av sju forskningsstudier som handlar om digitala verktyg i förskolans utbil...
Det har tillkommit nya mål i Lgr 11 (Skolverket 2018) gällande elevers digitala kompetens, vilket gö...
Denna studie behandlar lärares upplevelser av elevers användning av digitala verktyg i svenskundervi...
Syftet med vår studie är att studera hur förskollärare beskriver sitt arbete med digitala verktyg fö...