Sistematización de una experiencia de aprendizaje : uso del modelo Addie para el diseño de un curso virtual

Esta sistematización describe los resultados alcanzados en el proceso desarrollado de la experiencia de aprendizaje denominada Uso del modelo ADDIE para el diseño de un curso virtual. La práctica educativa sistematizada se implementó con los estudiantes del primer semestre de las licenciaturas Ciencias Sociales, Idiomas Extranjeros Con Énfasis en inglés y los estudiantes del cuarto semestre de Educación Física, Recreación y Deportes del curso de Mediaciones Tecnológicas de la Universidad de Córdoba. El objetivo principal de esta experiencia es el rediseño y virtualización del curso de Mediaciones Tecnológicas para propiciar el aprendizaje y el desarrollo de habilidades cognitivas superiores, interpersonales y asociadas a la tecnología