Musikaalia koreografioimassa : näyttelijöiden liikeilmaisun kehittäminen Labanin liikeanalyysiä hyödyntäen

Tämä tutkielma on Turun Ammattikorkeakoulun tanssinopettajakoulutuksen (AMK) opinnäytetyökokonaisuuden kirjallinen osa. Opinnäytetyön taiteelliseen osaan sisältyy turkulaisen harrastajateatteri Puron Mathilda Wrede -musikaalin musikaalikoreografiat sekä koregrafin yhteistyö musikaalin ohjaajan kanssa. Musikaalin esitykset ovat Turun Helluntaiseurakunnalla 29.10.–7.11.2021. Tutkielma käsittelee näyttelijöiden liikeilmaisun kehittämistä hyödyntämällä Labanin liikeanalyysiä. Työn tavoitteena on selvittää kuinka Labanin liikeanalyysiä hyödyntämällä voidaan kehittää harrastajateatterin näyttelijöiden liikeilmaisua ja kuinka sen myötä voidaan rakentaa musikaalin roolihahmojen liikkumistapoja sekä kehollista ilmaisua. Lähtökohtia ovat myös olleet kirjoittajan koreografisten taitojen kehittäminen luomalla koreografiat huomioiden näyttelijöiden vähäisen tanssitaustan sekä pedagogisten taitojen kehittäminen näyttelijöiden liikeilmaisua tukemalla. Tutkielma perustuu Labanin liikeanalyysin teorian hyödyntämiseen käytännössä. Sen myötä tutkielmassa nousee esiin kirjoittajan omat havainnot Labanin liikeanalyysin käytön vaikutuksista näyttelijöiden liikeilmaisun kehittymisessä. Musikaalin koreografinen prosessi toimii siis työn yhtenä lähdemateriaalina. Tutkielmassa tulee esiin, että Labanin liikeanalyysi auttoi näyttelijöiden liikeilmaisun kehittymisessä sekä roolien liikkumistapojen rakentamisessa. Labanin liikeanalyysistä johdetut harjoitukset tukivat liikelaatujen ilmaisua, mikä oli kyseisen musikaalin koreografioille erityisen tärkeää, jotta erilaiset roolit tulevat esiin liikeilmaisun avulla. Opinnäytetyökokonaisuus antoi kirjoittajalle työkaluja alkeistason tanssinopettamiseen sekä kehitti hänen koreografista silmäänsä, kun hän loi näyttelijöiden tanssitaidoille riittävän yksinkertaisia, mutta musikaalin kokonaisuutta tukevia sekä tarinaa eteenpäin vieviä musikaalikoreografioita. Kirjoittaja hyödyntää jatkossa saamiaan tuloksia koreografina sekä tanssinopettajana tulevissa työtehtävissään.This study is a written part of the Turku University of Applied Sciences' Dance Teacher Degree / Bachelor of Dance thesis. The artistic choreographic part of the thesis includes the musical choreographies performed by the amateur Theater Puro Mathilda Wrede -musical and the collaboration with the musical director. The performances of the musical will be at the Turku Pentecostal Church between October 29 and November 7, 2021. The dissertation researches the development of actors' movement expression utilizing Laban Movement Analysis. The aim of the work is to find out how Laban Movement Analysis can be used to develop the movement expression of amateur theater actors and how it can be used to construct the movement style of the characters’ musical role and their bodily expression. The starting points have also been the development of the author's choreographic skills by creating choreographies, considering the actors’ minimal dance background, and the development of pedagogical skills by supporting the actors' movement expression. The dissertation is based on the utilizing Laban Movement Analysis theory in practical way. The dissertation highlights the author's own observations regarding the effects of using Laban Movement Analysis upon the development of the actors' movement expression. The choreographic process of the musical has been one of the source materials for the research. The dissertation shows that Laban Movement Analysis helped the development of the actors' movement expression as well as in the construction of the movement style of the musical roles. Exercises derived from Laban Movement Analysis supported the expression of movement qualities, which was particularly important for the choreographies of this musical production because different roles can emerge through movement expression. The thesis gave tools for teaching amateur dancers as well developed the author’s choreographic eye by creating musical choreographies that were simple enough for the actors' dance skills, but that supported the whole musical and took the story forward. The author will use the results as a choreographer and dance teacher in her future work