Psykisk hållbarhet i miljöarbete med kulturproducenten i fokus

Ämnesområdet för detta examensarbete är miljöångest, och de känslohanteringsmetoder och psykiska processer som behöver ske för att hantera dessa känslor och på lång sikt klara av arbete för att lösa miljökrisen. Yrkesgruppen som står i fokus är den miljöarbetande kulturproducenten. Examensarbetet använder metoderna semistrukturerade intervjuer och litteraturstudie. Primärkällorna består av fyra personer med producenterfarenhet från miljöorganisationerna WWF, Greenpeace och Ilmastoveivi2019, samt en intervju med Panu Pihkala som är expert i ämnet miljöångest. Sekundärkällorna består av tidigare forskning i miljöångest varav huvudkällorna är texter från American Psychological Association, Australian Psychology Society, och Panu Pihkala. Intervjuerna är begränsade till Pihkala och finska individer från stora miljöorganisationer. Sekundärmaterialet är begränsat till material som de intervjuade skrivit eller hänvisar till. Syftet med examensarbetet är att presentera känslohanterigsmetoder för miljöångest och således möjliggöra psykisk hållbarhet i miljörelaterat producentarbete. Forskningsfrågorna för examensarbetet är: Vad behövs för att på lång sikt hitta psykisk hållbarhet i miljörelaterat producentarbete? Vad är miljöångest? Vilka är de psykiska processer som individen bör genomgå för att kunna handskas med miljökrisen och miljöångest på ett hälsosamt sätt? Vad finns det för förhållningssätt, metoder eller verktyg som hjälper kulturproducenten att uppnå psykisk hållbarhet i miljöarbetet? Hur ska producenten förhålla sig till media och information som finns tillgängligt om miljökrisen? Teoridelen presenterar miljöångest som psykosocialt fenomen och psykiska processer som behövs för en fungerande känslohantering av miljökrisen. Resultatet presenterar den psykiska vikten av miljöarbete och kollektivt stöd, värdering av uppnådda delmål, vila och nollställning, medieläsningsförmåga, känslohantering på organisationsnivå och stödstrukturer för det, olika känslohanteringsmetoder, sorgeprocesser och sist olika definitioner av hopp gällande miljökrisen. Examensarbetet är en nyanserad och helhetsmässig utläggning av känslohantering i olika aspekter av en miljöarbetande kulturproducents liv. Konsekvensen av skrivprocessen är en positiv utveckling i skribentens egen känslohanteringsförmåga och kapacitet att klara av att arbeta med miljökrisen på lång sikt