La transmission des textes mathématiques : l'exemple des Éléments d'Euclide

In this paper I underline the transmission's pecularities of the ancient Greek mathematical Texts which does not appear as fixed as the one of the literary texts. I anlyse the example of Euclid's Elements, and the global modifications by which they have been affected and that we can detect thanks to the indirect medieval tradition in arabic and latin.Dans cet article, je souligne les particularités de la transmission des textes mathématiques grecs anciens qui ne semblent pas être aussi fixées que celle des textes littéraires. J'analyse l'exemple des Éléments d'Euclide et des altérations globales qu'ils ont subies et que l'on peut détecter grâce à la tradition indirecte médiévale arabe et arabo-latine