O Câmpus Criciúma do Instituto Federal de Santa Catarina, visando potencializar o envolvimento de servidores e alunos do ensino superior no processo de Curricularização da Extensão criou um Grupo de Trabalho para socializar e viabilizar este certame. A proposta do Grupo de Trabalho é desenvolver um programa de extensão que abarque os cursos superiores existentes no Câmpus. Essa proposição está demandando estudos sobre a temática, parcerias e um projeto experimental.DOI: http://dx.doi.org/10.35700/ca.2019.ano6n10.p92-95.2526</p
O Plano Nacional de Educação (PNE), lançado no ano de 2014, determina diretrizes, metas e estratégia...
O projeto de extensão “Esporte na Universidade”, do curso de Educação Física, é fruto de uma parceri...
Introdução: A Resolução nº 7, publicada pelo Ministério da Educação (MEC) em 18 de dezembro de 2018,...
O projeto pedagógico do curso de Engenharia Elétrica do Campus Itajaí foi concebido em 2014 com a pr...
Este estudo tem como objetivo verificar maneiras de oportunizar a curricularização da extensão no cu...
O curso de Extensão Organização Curricular na Educação Básica Catarinense, PROESDE/Licenciaturas, pr...
A missão da Unoesc é “Promover a formação humana e profissional, por meio do ensino, da pesquisa e d...
Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado para obtenção do grau de Bacharel no curso de Ciências C...
Este relato de experiência objetiva demonstrar como ocorreram os fóruns de curricularização da exten...
O presente projeto de pesquisa versa sobre o PROGRAMA ATIVIDADE CURRICULAR DE EXTENSÃO (PACE), que v...
Os acadêmicos da primeira fase do curso de Engenharia Civil tiveram suas primeiras experiências com ...
Curso de Extensão Esporte da Escola do Programa Segundo Tempo, ocorrido em Conceição do Coité, BA, d...
TCC (Graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro Socioeconômico. Curso de Ciências C...
O presente estudo visa avaliar os impactos sociais do Programa Atividade Curricular de Extensão (PAC...
A extensão universitária é de extrema importância, tanto para os acadêmicos quanto para a comunidade...
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