A formação de professores exige medidas que integrem diferentes saberes, principalmente no complexo processo de iniciação à docência, que propõe a reunião de atividades diversas para os licenciandos. Assim, o Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) destaca-se por contribuir efetivamente na elaboração e execução dessas atividades formativas. O presente trabalho relata a experiência decorrente do PIBID multidisciplinar de Biologia e Química, edital 2018/2020, da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) esclarecendo todas as suas fases, nas quais diversos aspectos formativos foram contemplados por meio atividades de leitura, escrita, planejamento e ação. Com base em todos os aprendizados gerados, o PIBID se constitui com...
Este trabalho tem como objetivo investigar como as ações do PIBID impactaram na formação profissiona...
RESUMO: A formação do professor deve ser pensada e construída dentro da sua profissão, com estratégi...
O artigo apresenta algumas considerações sobre o Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docê...
Neste estudo o objetivo foi compreender visões de estudantes e de professores egressos de cursos de ...
O presente trabalho aborda uma análise das vivências de acadêmicos do curso de graduação em Ciências...
O PIBID (Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência) é um programa para a formação de...
O PIBID possui como orientação de seus objetivos, a formação inicial de professores de Química a par...
O Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) surgiu em 2007 coordenado pela CA...
O presente relato é fruto de um trabalho interativo desenvolvido durante o ano de 2013, com cinco al...
O presente artigo busca relatar a experiência de um projeto interdisciplinar do Programa Institucion...
O Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência- PIBID é uma iniciativa que vem ganhando v...
O Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) é uma açãodo Ministério da Edcuaçã...
Os futuros professores precisam buscar capacitação que beneficie seus alunos com conhecimento difere...
Esse artigo é fruto de um trabalho monográfico em que se buscou compreender as contribuições do Prog...
Este trabalho relata uma pesquisa que teve como objetivo investigar os reflexos do Programa Instituc...
Este trabalho tem como objetivo investigar como as ações do PIBID impactaram na formação profissiona...
RESUMO: A formação do professor deve ser pensada e construída dentro da sua profissão, com estratégi...
O artigo apresenta algumas considerações sobre o Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docê...
Neste estudo o objetivo foi compreender visões de estudantes e de professores egressos de cursos de ...
O presente trabalho aborda uma análise das vivências de acadêmicos do curso de graduação em Ciências...
O PIBID (Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência) é um programa para a formação de...
O PIBID possui como orientação de seus objetivos, a formação inicial de professores de Química a par...
O Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) surgiu em 2007 coordenado pela CA...
O presente relato é fruto de um trabalho interativo desenvolvido durante o ano de 2013, com cinco al...
O presente artigo busca relatar a experiência de um projeto interdisciplinar do Programa Institucion...
O Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência- PIBID é uma iniciativa que vem ganhando v...
O Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) é uma açãodo Ministério da Edcuaçã...
Os futuros professores precisam buscar capacitação que beneficie seus alunos com conhecimento difere...
Esse artigo é fruto de um trabalho monográfico em que se buscou compreender as contribuições do Prog...
Este trabalho relata uma pesquisa que teve como objetivo investigar os reflexos do Programa Instituc...
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RESUMO: A formação do professor deve ser pensada e construída dentro da sua profissão, com estratégi...
O artigo apresenta algumas considerações sobre o Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docê...