Las organizaciones sociales e inteligentemente avanzadas, gestionadas con un enfoque bioético, asumen la responsabilidad de aplicar un conocimiento tecno-científico integrado al sistema de valores éticos y morales de las personas, que inciden en la toma de decisiones estratégicas que propendan por la sustentabilidad del entorno y garanticen su supervivencia. El desarrollo en la gestión del conocimiento inicia con la adopción del carácter personal y se fortalece en la etapa escolar. Proceso de educación que permeado transversalmente por los conceptos y preceptos bioéticos contribuyen a la construcción del nuevo conocimiento. Este enfoque de gestión bioético busca garantizar el respeto por las diferentes manifestaciones de vida en el sistema ...
Este artículo aborda la responsabilidad social y la gestión del conocimiento como estrategias de ges...
Resumen: En las últimas décadas se produjeron cambios significativos, por el conocimiento, la comuni...
Algunos estudios muestran tasas de fracaso en implantaciones de nuevos sistemas de información de ha...
Gran parte de la vida de un ciudadano, medianamente integrado socialmente, transcurre en un entrar y...
Gran parte de la vida de un ciudadano, medianamente integrado socialmente, transcurre en un entrar y...
El presente texto tiene los objetivos de analizar los elementos que delimitan y caracterizan el camp...
El presente texto tiene los objetivos de analizar los elementos que delimitan y caracterizan el camp...
De acuerdo a la importancia que tiene la intervención dentro del ejercicio del Trabajo Social se pue...
1 CD-ROMLos valores son los principios que orientan la acción tanto de las organizaciones como de la...
1 CD-ROMLos valores son los principios que orientan la acción tanto de las organizaciones como de la...
Iniciamos la entrega con unas consideraciones acerca del proceso de envejecimiento, entendido como e...
Resumen: En las últimas décadas se produjeron cambios significativos, por el conocimiento, la comuni...
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Este artículo aborda la responsabilidad social y la gestión del conocimiento como estrategias de ges...
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