Использование приемов визуализации при обучении английскому языку в военной академии

В статье рассматривается проблема визуализации в обучении английскому языку. Ряд эффективных способов может быть использован для максимального удобства восприятия при семантизации или активации материала в Военной академии.The article deals with the problem of visualization in teaching English. A range of effective ways can be used to maximise the convenience for perception when semantizing or activating the material at a Military Academy