STANDAR PENGELOLAAN KELAS (Studi Deskriptif Kualitatif di SMP Negeri Selangit Kabupaten Musi Rawas)

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendiskripsikan guru dalam pengelolaan kelas yang berhubungan dengan: (a) cara guru mengatur tempat duduk sesuai dengan karakteristik peserta didik dan mata pelajaran, serta aktivitas pembelajaran yang akan dilakukan, (b) volume dan intonasi suara guru dalam proses pembelajaran, (c)tutur kata guru dalam pembelajaran di kelas, (d) cara menyesuaikan materi pelajaran dengan kecepatan dan kemampuan belajar peserta didik, (e) cara guru menciptakan ketertiban, kedisiplinan, kenyamanan, keselamatan, dan kepatuhan pada peraturan dalam menyelenggarakan proses pembelajaran, (f) cara guru memberikan penguatan dan umpan balik terhadap respons dan hasil belajar peserta didik selama proses pembelajaran berlangsung, (g) cara guru menghargai peserta didik tanpa memandang latar belakang agama, suku, jenis kelamin, dan status sosial ekonomi, (h) cara guru menghargai pendapat peserta didik, (i) cara guru memakai pakaian, (j) cara guru memulai dan mengakhiri proses pembelajaran