Der Beitrag beschreibt die Rahmenbedingungen sowie die Grundsätze der Betreuung und der Beurteilung von Bachelor- und Masterarbeiten an der Pädagogischen Hochschule Luzern. Abschließend werden einige Überlegungen zur Weiterentwicklung der bestehenden Konzepte, insbesondere zur stärkeren Verbindung von Forschung und Lehre im Kontext der Abschlussarbeiten, präsentiert. (DIPF/Orig.
Studierende, die an der ETH Zürich das Lehrdiplom für Maturitätsschulen absolvieren, verfügen in jed...
Das Verfassen einer Bachelorarbeit stellt eine besondere Herausforderung für angehende Lehrpersonen ...
Der Beitrag diskutiert die Auswirkungen, die die Einführung von BA/MA-Studiengängen auf die universi...
Im Rahmen der beiden Bachelorstudiengänge «Kindergarten» und «Primarschule» verfassen die Studierend...
Der Beitrag porträtiert die Grundlagen, Rahmenbedingungen und Ansprüche hinsichtlich der Erstellung ...
Der Prozess, den Studierende der Pädagogischen Hochschule Zug von der ersten Begegnung mit wissensch...
Der Beitrag beschreibt, wie an der Pädagogischen Hochschule Thurgau Bachelor- und Masterarbeiten in ...
An der Pädagogischen Hochschule Schwyz werden jedes Jahr ca. 70 Bachelorarbeiten verfasst. Davon sin...
Im vorliegenden Beitrag werden die Modalitäten und die institutionellen Eigenheiten der Entstehung d...
Ausgehend von den Rahmenbedingungen wissenschaftlicher Abschlussarbeiten an der Pädagogischen Hochsc...
Die Pädagogische Hochschule Schaffhausen ist eine kleine, eigenständig akkreditierte Institution und...
Qualifikationsarbeiten leisten einen wichtigen Beitrag zur Entwicklung von Professionalität. Die Päd...
An der Pädagogischen Hochschule Bern gibt es für die Grundausbildung von Regellehrpersonen für die V...
Am Zentrum für Lehrerinnen- und Lehrerbildung der Universität Freiburg für das Lehrdiplom auf der Se...
Der vorliegende Beitrag porträtiert das Bachelorarbeitswesen am IVP NMS Bern. Er widmet sich dabei z...
Studierende, die an der ETH Zürich das Lehrdiplom für Maturitätsschulen absolvieren, verfügen in jed...
Das Verfassen einer Bachelorarbeit stellt eine besondere Herausforderung für angehende Lehrpersonen ...
Der Beitrag diskutiert die Auswirkungen, die die Einführung von BA/MA-Studiengängen auf die universi...
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