Esta investigación tiene como objetivo analizar el papel de las TIC, la informática, las telecomunicaciones e internet en la adaptación de la docencia a cualquier escenario, incluido el generado por la pandemia citada, donde el reto era mantener intactas las actividades formativas, las de evaluación y los resultados de aprendizaje.Sin financiaciónNo data 2019UE
Resumen Las tecnologías de información y comunicación representan un desafío de modernización en to...
En la portada : Universidad de MálagaLibro de actas correspondientes al congreso sobre Innovación y ...
La presente tesis intitulada: “Tecnologías de Información y Comunicación en el rendimiento académic...
Son diferentes las formas que han evolucionado las prácticas pedagógicas y la manera de comprender e...
Los cambios educativos producidos por la situación de la pandemia de COVID-19 requieren sinergias en...
Nuestra presentación expone los primeros resultados de una investigación sobre los cambios producido...
Resumen basado en el de la publicaciónMáster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria, C...
La innovación educativa con el empleo de las TIC se desarrolla en la asignatura de Gimnasia Básica e...
Título, resumen y palabras clave en español y en inglésResumen basado en el de la publicaciónMonográ...
La sociedad de la información ha provocado una significativa evolución en nuestra vida cotidiana en ...
La educación se ha digitalizado, lo que ha generado numerosas oportunidades y desafíos que deben abo...
La pandemia ocasionada por el Covid-19 requirió implementar nuevas estrategias para la enseñanza a p...
El auge de las nuevas tecnologías supuso un camino alternativo a la intervención tradicional en las ...
Desde el 2020, alrededor de 200 países cerraron sus centros educativos, como consecuencia millones d...
La época de cambios que vivimos afecta, como no podía ser de otra manera, a la educación. El espacio...
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