Se presentan los primeros resultados de un proyecto de investigación realizado en forma conjunta por la Cátedra de Introducción a las Ciencias Sociales y al Conocimiento Científico y la Secretaría de Extensión Universitaria de la Facultad de Ciencias Económicas de la UNLP. El objetivo del proyecto es conocer cuáles son las representaciones sociales existentes en la comunidad educativa de la FCE –UNLP en relación con las formas de inclusión/exclusión, vigentes en su entorno inmediato relacionadas con la condición social, de género, de edad, etc. y que se ponen en juego en las prácticas y discursos de los diversos actores. Para ello se administró un cuestionario con preguntas abiertas y cerradas en el marco de una entrevista a una muestra acc...
La construcción del aprendizaje en investigación en la educación superior requiere que los nuevos sa...
La investigación en su desarrollo presenta en primer lugar, aproximaciones al concepto de exclusión ...
La investigación en su desarrollo presenta en primer lugar, aproximaciones al concepto de exclusión ...
Se presentan los primeros resultados de un proyecto de investigación realizado en forma conjunta por...
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Se presentan los primeros resultados de un proyecto de investigación realizado en forma conjunta por...
Se presentan los primeros resultados de un proyecto de investigación realizado en forma conjunta por...
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El presente estudio tiene como objetivo principal describir las representaciones sociales de los pro...
La construcción del aprendizaje en investigación en la educación superior requiere que los nuevos sa...
Esta investigación busca comprender las representaciones sociales (RS) sobre el proceso de construir...
La construcción del aprendizaje en investigación en la educación superior requiere que los nuevos sa...
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La investigación en su desarrollo presenta en primer lugar, aproximaciones al concepto de exclusión ...
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El presente estudio tiene como objetivo principal describir las representaciones sociales de los pro...
La construcción del aprendizaje en investigación en la educación superior requiere que los nuevos sa...
Esta investigación busca comprender las representaciones sociales (RS) sobre el proceso de construir...
La construcción del aprendizaje en investigación en la educación superior requiere que los nuevos sa...
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La construcción del aprendizaje en investigación en la educación superior requiere que los nuevos sa...
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La investigación en su desarrollo presenta en primer lugar, aproximaciones al concepto de exclusión ...
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