Add to ORKGGegenstand des folgenden Beitrags ist die schulische Einbindung neu zugewanderter Kinder und Jugendlicher als Aufgabe von Schulentwicklung in der Migrationsgesellschaft. Anhand der Handlungsfelder Organisations-, Personal- und Unterrichtsentwicklung werden konkrete Ansatzpunkte für eine schulische Umsetzung aufgezeigt. Deutlich wird, dass Möglichkeiten der Einbindung neu zugewanderter Schülerinnen und Schüler in Kontinuität zu Ansätzen und Maßnahmen der Schulentwicklung in der Migrationsgesellschaft stehen
Das FörMig-Programm, an dem 10 deutsche Bundesländer mit etwa 130 «Basis-einheiten» (Zusammenschlüss...
Der Beitrag ... geht der Frage nach, ob sich Geschlechterunterschiede in Bezug auf Merkmale des Bild...
In diesem Beitrag wird der Effekt eines türkischen Migrationshintergrundes auf die Wahrscheinlichkei...
Geflüchtete und migrierte Kinder stellen eine besondere Gruppe in der Schule dar, welche aufgrund ih...
Eine Klasse besteht ca. aus 25 Schülerinnen und Schüler, welche aus verschiedenen Nationen kommen. M...
Eine Klasse besteht ca. aus 25 Schülerinnen und Schüler, welche aus verschiedenen Nationen kommen. M...
Die vorliegende Arbeit beschäftigt sich mit dem mangelnden Schulerfolg von Kindern mit Migrationshin...
Menschen müssen über bestimmte Voraussetzungen beziehungsweise Ressourcen verfügen, um im gesellscha...
Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden
Die vorliegende Arbeit beschäftigt sich mit dem mangelnden Schulerfolg von Kindern mit Migrationshin...
Im Beitrag ... wird untersucht, inwieweit sich der sprachliche Kontext in Schulen auf die Leistungen...
Die verfasste Bachelorarbeit verknüpft in Form der "Offenen Kinder- und Jugendarbeit" sowie dem Asp...
Jugendliche mit Migrationshintergrund sind in der Sekundarstufe im Mittel unvorteilhafter positionie...
Die verfasste Bachelorarbeit verknüpft in Form der "Offenen Kinder- und Jugendarbeit" sowie dem Asp...
Die vorliegende Arbeit zeigt, dass Kinder und Jugendliche mit einer Zuwanderungsgeschichte in Deutsc...
Das FörMig-Programm, an dem 10 deutsche Bundesländer mit etwa 130 «Basis-einheiten» (Zusammenschlüss...
Der Beitrag ... geht der Frage nach, ob sich Geschlechterunterschiede in Bezug auf Merkmale des Bild...
In diesem Beitrag wird der Effekt eines türkischen Migrationshintergrundes auf die Wahrscheinlichkei...
Geflüchtete und migrierte Kinder stellen eine besondere Gruppe in der Schule dar, welche aufgrund ih...
Eine Klasse besteht ca. aus 25 Schülerinnen und Schüler, welche aus verschiedenen Nationen kommen. M...
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Die vorliegende Arbeit beschäftigt sich mit dem mangelnden Schulerfolg von Kindern mit Migrationshin...
Menschen müssen über bestimmte Voraussetzungen beziehungsweise Ressourcen verfügen, um im gesellscha...
Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden
Die vorliegende Arbeit beschäftigt sich mit dem mangelnden Schulerfolg von Kindern mit Migrationshin...
Im Beitrag ... wird untersucht, inwieweit sich der sprachliche Kontext in Schulen auf die Leistungen...
Die verfasste Bachelorarbeit verknüpft in Form der "Offenen Kinder- und Jugendarbeit" sowie dem Asp...
Jugendliche mit Migrationshintergrund sind in der Sekundarstufe im Mittel unvorteilhafter positionie...
Die verfasste Bachelorarbeit verknüpft in Form der "Offenen Kinder- und Jugendarbeit" sowie dem Asp...
Die vorliegende Arbeit zeigt, dass Kinder und Jugendliche mit einer Zuwanderungsgeschichte in Deutsc...
Das FörMig-Programm, an dem 10 deutsche Bundesländer mit etwa 130 «Basis-einheiten» (Zusammenschlüss...
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In diesem Beitrag wird der Effekt eines türkischen Migrationshintergrundes auf die Wahrscheinlichkei...