Forholdet mellom barnets uttalerett og barnets beste i barnelovssaker. En analyse av gjeldende rett på uttalerettens område i barneretten, slik den fremgår i barneloven, barnekonvensjonen og Grunnloven. Oppgaven tar for seg spørsmål knyttet til uttalerettens forhold til prinsippet om barnets beste, hvordan de skal harmonisere, men kan stride mot hverandre i praksis, og hvordan de to er fundamentale prinsipper i barneretten idag.The relationship between the child´s right to be hard and the child ´s interests in Children Act cases. The thesis is an analysis of de lege lata concerning the child´s right to be heard, as it is stipulated in the Children Act, the Convention on Rights of the Child and the Constitution.Master i rettsvitenskapJUS399M...
Parental relationships are to a great extent theoretically naturalised, in psychology as well as in ...
Denne oppgaven handler om helsekonsultasjon av barn gjennomført i noen barnehager i Norge. Alle fore...
Problemstilling: Hvordan kan barnetegningen og personalets rolle være en ressurs for barns bearbeidi...
Barn har rett til å få sitt beste lagt til grunn som et grunnleggende hensyn i alle saker som berøre...
I denne artikkelen skal jeg se nærmere på hva som menes med foreldres medvirkning og hva vi kan fors...
Formålet med studien er å undersøke hvordan Høyesterett forstår og begrunner retten til samvær med b...
I seksuelle overgrepssaker mot barn foreligger det sjeldent andre beviser og vitner. Barnets forklar...
Denne masteroppgaven satte søkelys på ivaretagelsen av barn og barnets rett til vern av barndommen. ...
Uppsatsen syftar till att redogöra för och analysera barns delaktighet i tvister om vårdnad, boende ...
Ett olovligt bortförande eller kvarhållande föreligger när ett barn under sexton år har blivit bortf...
This article explores variation in social workers’ understanding and practices related to the use of...
Bakgrunn: Seksualitet hos barn er en naturlig del av barns utvikling. Hvordan dette blir håndtert av...
Denne studentavhandlingen er en undersøkelse av hva som var formålet med innføringen av barneloven §...
Syftet med uppsatsen är att utreda vad som anses vara barnets bästa i en situation där barnet har bo...
Barnen är en av samhällets viktigaste delar och stater strävar efter att se till att varje barnsbeho...
Parental relationships are to a great extent theoretically naturalised, in psychology as well as in ...
Denne oppgaven handler om helsekonsultasjon av barn gjennomført i noen barnehager i Norge. Alle fore...
Problemstilling: Hvordan kan barnetegningen og personalets rolle være en ressurs for barns bearbeidi...
Barn har rett til å få sitt beste lagt til grunn som et grunnleggende hensyn i alle saker som berøre...
I denne artikkelen skal jeg se nærmere på hva som menes med foreldres medvirkning og hva vi kan fors...
Formålet med studien er å undersøke hvordan Høyesterett forstår og begrunner retten til samvær med b...
I seksuelle overgrepssaker mot barn foreligger det sjeldent andre beviser og vitner. Barnets forklar...
Denne masteroppgaven satte søkelys på ivaretagelsen av barn og barnets rett til vern av barndommen. ...
Uppsatsen syftar till att redogöra för och analysera barns delaktighet i tvister om vårdnad, boende ...
Ett olovligt bortförande eller kvarhållande föreligger när ett barn under sexton år har blivit bortf...
This article explores variation in social workers’ understanding and practices related to the use of...
Bakgrunn: Seksualitet hos barn er en naturlig del av barns utvikling. Hvordan dette blir håndtert av...
Denne studentavhandlingen er en undersøkelse av hva som var formålet med innføringen av barneloven §...
Syftet med uppsatsen är att utreda vad som anses vara barnets bästa i en situation där barnet har bo...
Barnen är en av samhällets viktigaste delar och stater strävar efter att se till att varje barnsbeho...
Parental relationships are to a great extent theoretically naturalised, in psychology as well as in ...
Denne oppgaven handler om helsekonsultasjon av barn gjennomført i noen barnehager i Norge. Alle fore...
Problemstilling: Hvordan kan barnetegningen og personalets rolle være en ressurs for barns bearbeidi...