O propósito desse artigo é avaliar as possibilidades de incluir a construção de jogos eletrônicos no ambiente escolar, e quais ferramentas estão disponíveis, de forma gratuita, para realizar este processo. Resulta de uma pesquisa que pode ser caracterizada como pesquisa ação e teve como procedimentos metodológicos a revisão bibliográfica de artigos científicos sobre o tema e, como maior fonte de informações, as oficinas realizadas em 2017 no Colégio de Aplicação/UFSC, com a temática de construção de jogos eletrônicos. Foi também produzido um jogo eletrônico com o objetivo de apresentar o LABRINCA. A experiência de realização deste trabalho foi bastante didática. Foi possível adquirir conhecimentos de diversas áreas, desde a programação bá...
O presente estudo apresenta uma proposta de estratégia didática baseada na aprendizagem com jogos di...
Com um papel cada vez mais presente no cotidiano escolar, as Tecnologias da Informação e Comunicação...
O uso de elementos do design de programas informatizados de ensino e avaliação da leitura pode ter s...
Este artigo descreve a oferta de duas oficinas para docentes do ensino fundamental de uma rede munic...
Este artigo apresenta os resultados de uma pesquisa que investiga de forma exploratória o uso de jo...
Os métodos tradicionais de ensino, focados no giz e quadro negro, cada vez mais dão lugar às inovaçõ...
A criatividade como um processo psíquico que se constrói desde muito cedo, com o implemento dos avan...
O presente artigo intenciona discutir os resultados da investigação realizada pelo Grupo de Pesquisa...
Os exergames são tecnologias digitais dirigidas a atividade física que tem sido utilizado mundialmen...
Este trabalho tem como objetivo compartilhar a experiência de um projeto de ensino, que ocorreu no s...
Este artigo descreve resultados de uma pesquisa que investiga as características e as possibilidades...
A mediação dos jogos digitais no âmbito da educação e saúde vem crescendo rapidamente. Porém, desenv...
Video games as well as traditional games, contribute significantly to the acquisition and construct...
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico, Programa de Pós-Gradu...
Desde o século XX, os jogos digitais são protagonistas das transformações tecnológicas intensas que,...
O presente estudo apresenta uma proposta de estratégia didática baseada na aprendizagem com jogos di...
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