O desenvolvimento de novas práticas pedagógicas no ensino de Geografia é necessário na atualidade, pois o modelo tradicional de ensino não consegue acompanhar as rápidas mudanças e assim, possibilitar que os alunos desenvolvam as habilidades difundidas no século XXI. Nesse contexto, teve-se por objetivo analisar a utilização do Google Maps e Google Earth como ferramentas no auxílio da leitura e interpretação de mapas para alunos do 6º ano. De forma específica, apresentar os avanços na tecnologia educacional e sua importância no ensino e aprendizagem; verificar como os professores utilizam os aplicativos de mapeamento nas aulas de geografia; e elaborar uma proposta de formação continuada para os professores, que aborde a importância desses a...
A pesquisa objetivou identificar como os professores de Geografia trabalham a Alfabetização Cartográ...
No sentido de buscar respostas para alguns problemas da prática pedagógica no ensino de geografia, a...
O presente artigo, de caráter qualitativo e exploratório, demonstra a possibilidade de uso didático-...
No âmbito escolar o professor deve fazer uso de diferentes metodologias com o objetivo de tornar o e...
Neste trabalho é apresentado o resultado do estágio docente do mestrado com alunos da disciplina de ...
Monografia (graduação)—Universidade de Brasília, Universidade Aberta do Brasil, Instituto de Ciência...
Esta pesquisa teve por objetivo compreender as bases metodológicas e cognitivas do ensino e da apren...
Nos dias de hoje podemos observar que cada vez mais o uso dos produtos do sensoriamento remotoestá s...
Este artigo apresenta uma análise acerca do surgimento das novas tecnologias, sua evolução e importâ...
Os avanços científicos e tecnológicos permitem-nos ter acesso a uma quantidade substancial de dispo...
As mudanças no ensino de Geografia no Brasil têm sido, nos últimos anos, cada vez mais perceptíveis ...
Neste artigo são analisadas a relevância e potencialidades da sequência didática (SD) com foco espec...
As geotecnologias fazem parte substancialmente do ensino de geografia. Tendo em vista isso, o profes...
Com o desenvolvimento das técnicas de construção do conhecimento, os campos da ciência se tornam cad...
O objetivo deste artigo é refletir sobre o papel da geografia nos anos inicias do ensino fundamental...
A pesquisa objetivou identificar como os professores de Geografia trabalham a Alfabetização Cartográ...
No sentido de buscar respostas para alguns problemas da prática pedagógica no ensino de geografia, a...
O presente artigo, de caráter qualitativo e exploratório, demonstra a possibilidade de uso didático-...
No âmbito escolar o professor deve fazer uso de diferentes metodologias com o objetivo de tornar o e...
Neste trabalho é apresentado o resultado do estágio docente do mestrado com alunos da disciplina de ...
Monografia (graduação)—Universidade de Brasília, Universidade Aberta do Brasil, Instituto de Ciência...
Esta pesquisa teve por objetivo compreender as bases metodológicas e cognitivas do ensino e da apren...
Nos dias de hoje podemos observar que cada vez mais o uso dos produtos do sensoriamento remotoestá s...
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Neste artigo são analisadas a relevância e potencialidades da sequência didática (SD) com foco espec...
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Com o desenvolvimento das técnicas de construção do conhecimento, os campos da ciência se tornam cad...
O objetivo deste artigo é refletir sobre o papel da geografia nos anos inicias do ensino fundamental...
A pesquisa objetivou identificar como os professores de Geografia trabalham a Alfabetização Cartográ...
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O presente artigo, de caráter qualitativo e exploratório, demonstra a possibilidade de uso didático-...