Add to ORKGNo contexto das reflexões e debates do XI Simpósio Nacional de Educação (SINCOL), realizado de 16 a 18 de setembro de 2020 na Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões, câmpus de Frederico Westphalen, que reuniu mais de 2000 participantes de diferentes regiões do Brasil e de outros países, diante dos imensos desafios para qualificar a vida cotidiana de todas e todos, cada um e cada uma, nas nossas cidades, apresentamos as seguintes considerações e proposições
O presente trabalho foi realizado a partir da perspectiva sociológica e daperspectiva educacional. P...
A obra “A escola: uma questão pública” representa o primeiro volume do díptico “Escola: problema fil...
Orientadora : Carmen Sá Brito SigwaltMonografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, S...
A inclusão social é uma realidade e uma inovação que deve implicar necessariamente uma nova maneira ...
O presente artigo pretende analisar o debate educacional, tendo como orientação central as articulaç...
Os textos aqui publicados despontam motivados pelos atuais debates acerca da Educação em um contexto...
Este ensaio tem como objetivo refletir acerca das questões que justificam a permanência da educação ...
Embora o debate sobre a formação do cidadão seja um tema bastante explorado no campo da educação e e...
Uma conversa acerca da Educação destes Adultos, nestes territórios, não se pode iniciar pelas palavr...
Trata-se da resenhao do livro "Política e Educação" de autoria do educador Paulo Freire que é fruto ...
Neste artigo, buscou-se articular a discussão sobre a política educacional brasileira com a introduç...
A educação é um dos fatores que mais influencia o processo das pessoas e das sociedades. Além de pro...
Resenha da obra "Por uma educação crítica e participativa", de Frei Betto (2018)
Este artigo tem como objetivo tornar clara a importância da política pública educacional, que permit...
No presente trabalho realizou-se uma análise do vigente sistema educacional brasileiro. Apontou-se c...
O presente trabalho foi realizado a partir da perspectiva sociológica e daperspectiva educacional. P...
A obra “A escola: uma questão pública” representa o primeiro volume do díptico “Escola: problema fil...
Orientadora : Carmen Sá Brito SigwaltMonografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, S...
A inclusão social é uma realidade e uma inovação que deve implicar necessariamente uma nova maneira ...
O presente artigo pretende analisar o debate educacional, tendo como orientação central as articulaç...
Os textos aqui publicados despontam motivados pelos atuais debates acerca da Educação em um contexto...
Este ensaio tem como objetivo refletir acerca das questões que justificam a permanência da educação ...
Embora o debate sobre a formação do cidadão seja um tema bastante explorado no campo da educação e e...
Uma conversa acerca da Educação destes Adultos, nestes territórios, não se pode iniciar pelas palavr...
Trata-se da resenhao do livro "Política e Educação" de autoria do educador Paulo Freire que é fruto ...
Neste artigo, buscou-se articular a discussão sobre a política educacional brasileira com a introduç...
A educação é um dos fatores que mais influencia o processo das pessoas e das sociedades. Além de pro...
Resenha da obra "Por uma educação crítica e participativa", de Frei Betto (2018)
Este artigo tem como objetivo tornar clara a importância da política pública educacional, que permit...
No presente trabalho realizou-se uma análise do vigente sistema educacional brasileiro. Apontou-se c...
O presente trabalho foi realizado a partir da perspectiva sociológica e daperspectiva educacional. P...
A obra “A escola: uma questão pública” representa o primeiro volume do díptico “Escola: problema fil...
Orientadora : Carmen Sá Brito SigwaltMonografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, S...