La configuración del trabajo académico en las carreras presenciales de grado durante el período 1993-2018: El caso de la Universidad de Buenos Aires

La tesis de maestría “La configuración del trabajo académico en las carreraspresenciales de grado durante el período 1993-2018: el caso de la Universidad deBuenos Aires” constituye un estudio sobre el sistema universitario argentino y laconfiguración del trabajo académico – concebido como el desarrollo de las funcionesde enseñanza, investigación y extensión – en una universidad nacional. Asimismo, el trabajo se inscribe dentro de un proyecto UBACYT dirigido por la Lic. María Catalina Nosiglia y codirigido por la Dr. Mónica Marquina que procura analizar los cambios recientes en la profesión académica en la Universidad de Buenos Aires (UBA), así como las incidencias de las políticas nacionales y las regulaciones institucionales