PENGARUH PENGGUNAAN ALAT PERMAINAN EDUKATIF KARTU HURUF UNTUK MENINGKATKAN KECERDASAN BERBAHASA BAGI ANAK USIA DINI KELOMPOK B TK AL-IKHLAS KECAMATAN HARAU KABUPATEN LIMA PULUH KOTA

MELATI FAJRIAH (2021) : PENGARUH PENGGUNAAN ALAT PERMAINAN EDUKATIF KARTU HURUF UNTUK MENINGKATKAN KECERDASAN BERBAHASA BAGI ANAK USIA DINI KELOMPOK B TK AL-IKHLAS KECAMATAN HARAU KABUPATEN LIMA PULUH KOTA Penelitian Quasi Eksperimen bertujuan untuk mengetahui pengaruh alat permainan edukatif kartu huruf untuk meningkatkan keceerdasan berbahasa bagi anak usia dini kelompok B TK Al-Ikhlas Kecamatan Harau Kabupaten Lima Puluh Kota. Subjek penelitian adalah anak TK Al-Ikhlas Kecamatan Harau Kabupaten Lima Puluh Kota yang berjumlah 32 anak. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan pretest dan postest control grup design dengan T-test memiliki rumus thitung > ttabel jika thitung lebih besar dari ttabel maka Ho ditolak dan Ha diterima. Berdasarkan hasil kelas eksperimen diperoleh Thitung 37,460 dan Ttabel 1,753 dengan N=16 maka thitung > ttabel (37,460 > 1753). Maka Ho ditolak dan Ha diterima. Pada kelas kontrol didapatkan thitung 6,226 dan ttabel 1,753 dengan N= 16 maka maka thitung > ttabel (6,226 > 1,753). Maka Ho ditolak dan Ha diterima. Dan dapat disimpulkan perbandingan thitung kelas eksperimen dan kelas kontrol adalah 37,460=6,226, jadi kelas eksperimen mempunyai thitung lebih besar dari pada kelas kontrol. Maka dapat disimpulkan pengaruh alat permainan edukatif kartu huruf dapat meningkatkan kecerdasan berbahasa bagi anak usia dini kelompok B TK Al-Ikhlas Kecamatan Harau Kabupaten Lima Puluh Kota. Kata kunci : Pengaruh Alat Permainan Edukatif Kartu Huruf Untuk Meningkatkan Kecerdasan Berbahas