HUBUNGAN ANTARA TINGKAT PENDIDIKAN DAN MOTIVASI KERJA DENGAN KEDISIPLINAN GURU DI MTS KOTA PEKANBARU

ABSTRAK Siti Maryam (2021) : Hubungan antara Tingkat Pendidikan dan Motivasi Kerja dengan Kedisiplinan Guru di MTs Kota Pekanbaru Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada hubungan antara tingkat pendidikan dan motivasi kerja dengan kedisiplinan guru di MTs Kota Pekanbaru. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh MTs di kota Pekanbaru. Sampel dalam penelitian ini adalah 10 MTs dengan jumlah guru sebanyak 268 orang. Sampel ini diambil dengan menggunakan teknik stratified random sampling dengan rumus Slovin. Pengumpulan data dilakukan dengan angket dan dokumentasi data. Data yang terkumpul dianalisis dengan menggunakan analisis Chi-Square dan Spearman rho. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada hubungan positif antara : (1) tingkat pendidikan dan kedisiplinan guru yang ditunjukkan dengan nilai Asymp. Sig. (2-sided) 0.004 < 0.05. (2) motivasi kerja dengan kedisiplinan guru yang ditunjukkan dengan nilai Asymp. Sig. (2-sided) 0.000 < 0.05. (3) tingkat pendidikan, motivasi kerja dan kedisiplinan guru yang ditunjukkan dengan nilai Sig. (2-tailed) 0.001 dan 0.000 < dari 0.05 dan nilai korelasi r masing-masing 0.207 dan 0.802. Dapat disimpulkan bahwa ada hubungan antara tingkat pendidikan, motivasi kerja dengan kedisiplinan guru di MTs Kota Pekanbaru. Kata Kunci : Tingkat Pendidikan, Motivasi Kerja, dan Kedisiplinan Guru