PELAKSANAAN PEMBELAJARAN DARING PADA ASPEK MOTORIK MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMK NEGERI 3 PEKANBARU

ALFI SYUKRI (2021) : PELAKSANAAN PEMBELAJARAN DARING PADA ASPEK MOTORIK MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMK NEGERI 3 PEKANBARU Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan pembelajaran daring pada aspek motorik mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMK Negeri 3 Pekanbaru dan untuk mengetahui factor-faktornya. Subjek penelitian ini adalah Guru Pendidkan Agama Islam SMK Negeri 3 Pekanbaru, yang beralamat di Jl. Dr. Sutomo No.110, Suka Mulia, Kec. Sail, Kota Pekanbaru, Riau 28166. Sedangkan objeknya ialah Pelaksanaan Pembelajaran Daring pada Aspek Motorik mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMK Negeri 3 Pekanbaru. Penelitian ini dilakukan selama dua bulan, mulai 15 Maret sampai 15 mei 2021. Populasi dalam penelitian ini adalah 4 orang guru Pendidikan Agama Islam SMK Negeri 3 Pekanbarun dan sampel nya adalah keseluruhannya. Penelitian ini dilaksanakan di SMK Negeri 3 Pekanbaru. Dalam penelitian ini, penulis menggunakan teknik deskriptif. Apabila sebaran data telah terkumpul lalu diklasifikasikan menjadi dua kelompok data, yaitu data kuantitatif yang berbentuk angka-angka dan data kualitatif digambarkan dengan kata-kata atau simbol. Hasil observasi dan wawancara dari penerapan pelaksanaan model pembelajaran daring pada materi memandikan, mengkafani dan menyolatkan jenazah adalah: Hasil data observas dan wawancara dari memandikan, mengkafani dan menyolatkan jenazah adalah 64%, hal ini di dapatkan dari hasil angket peneliti bersama guru yang mengajar tentang materi ini. Maka dari Hasil penelitian dari Penerapan model pembelajaran daring dalam mata pelajaran PAI yang dilakukan melalui observasi dan wawancara dalam mata pelajaran PAI yaitu dari memandikan, mengkafani dan menyolatkan jenazah terdapat peningkatan hasil datanya. Baik dari observasi maupun wawancara. Sehingga hasil analisis data skripsi dengan judul Pelaksanaan Pembelajaran daring pada aspek motorik mata pelajaran Pendidkan Agama Islam di SMK 3 Pekanbaru , maka pelaksanaan model pembelajaran dapat dikembangkan dan diterapkan dalam beberapa materi pada mata pelajaranpendiddikan agama islam . Yaitu materi memandikan, mengkafani dan menyolatkan jenazah. Kata kunci : Pembelajaran, Daring, Pendidikan Agama Islam, Aspek Motori