PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK BERBASIS DISCOVERY LEARNING PADA MATERI PESAWAT SEDERHANA KELAS VIII MTs/SMP

ABSTRAK Putri Ustari, (2021) : Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Berbasis Discovery Learning Pada Materi Pesawat Sederhana Kelas VIII MTs Negeri 3 Rokan Hilir Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat validitas dan praktikalitas serta respon siswa terhadap lembar kerja peserta didik berbasis discovery learning pada materi pesawat sederhana kelas VIII MTs Negeri 3 Rokan Hilir. Penelitian ini menggunakan metode penelitian 4D yaitu define, design, develop, dan disseminate namun pada penelitian ini hanya sampai pada tahap develop. Teknik yang digunakan untuk mengumpulkan data yaitu observasi, wawancara, dan angket. Angket diberikan kepada 2 orang validator ahli materi, 2 orang validator ahli media, guru, dan 17 siswa. Berdasarkan hasil penelitian ini menunjukkan bahwa tingkat validitas lembar kerja peserta didik berbasis discovery learning pada materi pesawat sederhana kelas VIII MTs Negeri 3 Rokan Hilir dengan presentase ahli materi 86,01% dan Ahli Media 83,33% dengan kategori sangat valid. Rata-rata kevalidan ahli materi dan ahli media adalah 84,67% dengan kategori sangat valid. Tingkat praktikalitas yang dinilai guru sangat praktis dengan presentase 86,33% dan respon siswa mendapatkan presentase sebesar 92,68% dengan kategori sangat baik. Dengan hasil analisis data tersebut maka lembar kerja peserta didik berbasis discovery learning dapat digunakan di MTs Negeri 3 Rokan Hilir. Kata kunci: Lembar Kerja Peserta Didik, Discovery Learning, Pesawat Sederhana