PERAN ORANG TUA DALAM MENDAMPINGI ANAK BELAJAR DARING PADA MASA PANDEMI COVID-19 DI MI HJ KAMISIH KELURAHAN DURI TIMUR KECAMATAN MANDAU KABUPATEN BENGKALIS

ABSTRAK Aulia Syahrina, (2021): Peran Orang Tua dalam Mendampingi Anak Belajar Daring Pada Masa Pandemi Covid-19 MI Hj Kamisih Kelurahan Duri Timur Kecamatan Mandau Kabupaten Bengkalis. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran orang tua dalam mendampingi anak belajar daring pada masa pandemi covid-19 di MI Hj Kamisih Duri timur, serta untuk mengetahui kesulitan orang tua dalam pembelajaran daring di MI Hj Kamisih kelurahan duri timur kecamatan mandau kabupaten bengkalis. Jenis penelitian ini adalah kualitatif. Penelitian ini menggunakan pendekatan lapangan dengan metode kualitatif. Tektik dalam pengumpulan data adalah angket dan dokumentasi. Subjek penelitian ini adalah orang tua dan siswa. Untuk mendapatkan hasil dilakukan melalui pemberian lembaran quisioner yang dibagikan ke 17 orang tua siswa kelas 3 masyitoh untuk mendapatkan informasi dari orang tua. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa peran orang tua dalam membimbing pembelajaran daring berpengaruh bagi anak. Dengan adanya kendala yang dihadapi orang tua tidak membuat orang tua putus asa dalam mendampingi anak belajar, orang tua akan mencari solusi dari masalah yang dihadapinya dengan baik, dengan berpartisipasinya orang tua dalam membimbing anaknya belajar daring yang dilakukan di rumah. Kata Kunci : peran orang tua, pembelajaran darin