KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN SEKOLAH DASAR ISLAM DI KECAMATAN SUNGAI BEDUK KOTA BATAM

ABSTRAK Kasman Taha, (2021) : Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Peningkatan Mutu Pendidikan Sekolah Dasar Islam di Kecamatan Sungai Beduk Kota Batam Penelitian ini didasari bahwa Fungsi pimpinan selain sebagai penggerak juga berperan untuk melakukan kontrol segala aktifitas guru, staf dan siswa dan sekaligus meneliti persoalan-persoalan yang timbul dilingkungan sekolah, maka sekolah harus melakukan fungsi secara bagus, namun berdasarkan obsevarsi masih terlihat permasalahan seperti masih adanya kepala sekolah yang belum membuat perencanaan program sekolah, masih adanya guru yang datang terlambat kesekolah, adanya tenaga kependidikan yang belum melaksanakan pelayanan administrasi sekolah secara tertib, masih adanyanya fasilitas sekolah yang kotor. Maka peneliti tertarik untuk menggali bagaimana kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan mutu pendidikan di Sekolah Dasar Islam di Kecamatan Sungai Beduk Kota Batam. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Peningkatan Mutu Pendidikan Sekolah Dasar Islam di Kecamatan Sungai Beduk Kota Batam dan untuk mengetahui faktor apa saja yang mempengaruhi keberhasilan Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam peningkatan Mutu Pendidikan Sekolah Dasar Islam di Kecamatan Sungai Beduk Kota Batam. Desain penelitian tesis ini adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan diskriptif, berkonsentrasi pada “Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Peningkatan Mutu Pendidikan Sekolah Dasar Islam di Kecamatan Sungai Beduk Kota Batam”. Penulis melakukan teknik pengumpulan data dengan cara: Wawancara dan Dokumentasi. Adapun sumber informan adalah kepala sekolah, guru dan tenga kependidikan dari SD Islam Al hidayah, SDIT Al Amin Salimattar, SDIT At Thoriq dan SDIT Al Mujahidin. Adapun teknik analisis data, yaitu: data collection, data reduction, data display, dan conclusion drawing/verification. Berdasarkan hasil penelitian dapat ditarik kesimpulan bahwa Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Peningkatan Mutu Pendidikan Sekolah Dasar Islam di Kecamatan Sungai Beduk Kota Batam ialah sebagai berikut: 1) Meningkatkan profesionalisme guru, 2) Meningkatkan mutu sarana prasarana pendidikan, 3) Meningkatkan mutu proses pembelajaran, 4) Meningkatkan prestasi siswa. Faktor yang mempengaruhi kepemimpinan kepala sekolah meliputi: 1)Tenaga kependidikan, 2) Sumber Daya Manusia, 3) Keuangan sekolah, 4) Prasarana belajar mengajar, 5) Motivasi karyawan, 5) Dukungan dari guru dan pegawai, 6) Dukungan komite. Kata Kunci: Kepemimpinan Kepala Sekolah, Meningkatkan Mutu Pendidikan