Pengaruh Self-Efficacy dan Motivasi Kerja Guru Terhadap Mutu Lulusan Pada Madrasah Tsanawiyah Swasta di Kecamatan Kuantan Tengah Kabupaten Kuantan Singingi

Penelitian ini tujuannya untuk membuktikan besar pengaruh, (1) Self-efficacy Guru Terhadap Mutu Lulusan, (2) Motivasi Kerja Guru Terhadap Mutu Lulusan, dan (3) Secara bersama-sama Self-efficacy dan Motivasi Kerja Guru Terhadap Mutu Lulusan pada Tsanawiyah Swasta di Kecamatan Kuantan Tengah Kabupaten Kuantan Singingi. Pengambilan sampel menggunakan metode teknik sampling jenuh, sehingga 74 orang guru terjaring. Data diperoleh melalui angket dan hasil ujian siswa, selanjutnya dianalisis dengan menggunakan SPSS. Temuan penelitian menjelaskan bahwa terdapat pengaruh Self-Efficacy terhadap mutu lulusan sebesar 30,8%. Motivasi kerja terhadap mutu lulusan 38,7%. Self-efficacy dan motivasi kerja terhadap mutu lulusan 20,1%. Data temuan memastikan bahwa ada pengaruh bersama antara self-efficacy dan motivasi kerja terhadap mutu lulusan sebesar 20,1%. Temuan membuktikan bahwa tidak bisa dilepaskan antara self-efficacy dan motivasi kerja terhadap mutu lulusan. Dapat dikatakan bahwa semakin baik self-efficacy dan motivasi kerja maka semakin tinggi mutu lulusan. Kata Kunci: Self-Efficacy, Motivasi Kerja, Mutu Lulusa