Pengaruh Pendidikan Agama dalam Keluarga dan Budaya Religius Sekolah Terhadap Akhlak Peserta Didik di Sekolah Menengah Atas Negeri Kecamatan Tenayan Raya Pekanbaru

ABSTRAK Sri Wahyuni (2021): Pengaruh Pendidikan Agama dalam Keluarga dan Budaya Religius Sekolah Terhadap Akhlak Peserta Didik di Sekolah Menengah Atas Negeri Kecamatan Tenayan Raya Pekanbaru Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pendidikan agama dalam keluarga dan budaya religius terhadap akhlak peserta didik. Penelitian ini adalah penelitian lapangan dengan pendekatan kuantitatif sampel penelitian ini adalah peserta didik di Sekolah Menengah Atas Negeri Kecamatan Tenayan Raya Pekanbaru sebanyak 97 orang. Teknik pengumpulan data menggunakan angket dan dokumentasi. Teknik analis data menggunakan Regresi Linier dan Berganda. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pendidikan agama dalam keluarga memiliki pengaruh yang signifikan terhadap akhlak peserta didik di Sekolah Menengah Atas Negeri Kecamatan Tenayan Raya. Hal ini ditunjukkan dengan hasil t hitung lebih besar dari t tabel (5,234 > 1,985) dengan nilai sig. 0,000 1,985) dengan nilai sig. 0,001 f tabel (16,414 > 3,94). dengan besar konstribusi 25,6%. Ini berarti sumbangan pengaruh variabel independen terhadap variabel dependen sebesar 25,6%. Kata Kunci: Pendidikan Agama, Budaya Religius, dan Akhla