Análise dos resultados do Ideb dos anos finais do ensino fundamental na diretoria regional 02 de Sergipe

-Este trabalho procura analisar os dados da Diretoria Regional de Educação 02 de Sergipe referente ao Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) e a contribuição deles no resultado de Sergipe. Foi utilizada, como metodologia, a pesquisa documental, ancorada em evidências fornecidas pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira – INEP e nos Relatórios de Gestão da Secretaria de Estado da Educação, do Esporte e da Cultura – SEDUC. Justifica-se essa análise por demonstrar a qualidade da educação oferecida pela Diretoria em foco, sugerindo sua contribuição para o Ideb sergipano, através do uso qualitativo dos resultados alinhados aos momentos formativos. O referencial teórico aborda pontos principais: (i) a importância das avaliações externas do SAEB – Sistema de Avaliação da Educação Básica - no monitoramento da qualidade da educação básica do Brasil, de modo a evidenciar o momento de criação do Ideb como indicador de referência para as escolas públicas brasileiras; (ii) panorama da rede estadual de Sergipe, através dos resultados do Ideb sergipano e das suas Diretorias de educação, com informações que dimensionam o desafio de gestão da rede; (iii) apresentação e análise dos dados de fluxo e desempenho da DRE 2; (iv) políticas de formação com ações desenvolvidas pela DRE 02, pautando-as como hipóteses do impacto na melhoria da qualidade da educação oferecida, indicados pelo Ideb. Os dados sugerem avanços positivos dessa Diretoria frente aos resultados estaduais de Sergipe