Ta’tsir istikhdam bighun al ‘arabiyah ‘alaa tarqiyah tarjamah kitab almutamimah fii al fashl al tsaanii bi al madrasah al tsanawiyah ma’ahid biqudus alsanah al dirasiyah 2019/2020

Tujuan dari penelitian ini adalah (1) untuk mengetahui tingkat penguasaan Arab pegon siswa kelas 11 MA Ma’ahid Kudus TP 2019/2020, (2) untuk mengetahui tingkat prestasi tarjamah siswa kelas 11 MA Ma’ahid Kudus TP 2019/2020, dan (3) untuk mengetahui pengaruh penggunaan Arab pegon terhadap kemampuan menterjemah kitab Mutammimah siswa kelas 11 MA Ma’ahid Kudus TP 2019/2020. Dalam penelitian ini peneliti menggunakan metode kuantitatif dikarenakan data penelitian berupa angka-angka dan analisanya menggunakan statistic dengan jenis penelitian korelasi. Populasi penelitian adalah siswa kelas 11 MA Ma’ahid Kudus TP 2019/2020. Sedangkan instrument pengumpulan data adalah dokumentasi dan soal tes. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) tingkat penguasaan Arab pegon kelas 11 MA Ma’ahid Kudus TP 2019/2020 dapat dikategorikan baik hal ini berdasarkan pada nilai rata-rata tes sebesar 35,14 dan berada pada interval 31-37. (2) tingkat prestasi menterjemah kitab mutammimah siswa kelas 11 MA Ma’ahid TP 2019/2020 dapat dikategorikan baik, hal ini berdasarkan pada nilai rata-rata tes sebesar 36,86 dan berada pada interval 34-40. (3) dari uji hipotesis antara penggunaan Arab pegon dengan kemampuan menterjemah kitab mutammimah bahwa keduanya memiliki korelasi positif. Hal ini terbukti dari hasil tes yang diperoleh dengan nilai Fh sebesar 50,148, lebih besar dari Ft pada taraf kesalahan 5% = 3,93. Jadi Ha diterima dan Ho ditolak. Ini berarti ada pengaruh antara penggunaan Arab pegon dengan kemampuan menterjemah kitab mutammimah di kelas 11 MA Ma’ahid Kudus. Sedangkan dari perhitungan koefisien determinasi sebesar 0,317 atau 31,7% dari hasil tes. Hal ini berarti pengaruh penggunaan Arab pegon terhadap kemampuan menterjemah kitab mutammimah kelas 11 MA Ma’ahid Kudus T{ 2019/2020 sebesar 31,7% dari hasil te