Pengaruh Pola Asuh Demokratis Orang Tua Terhadap Minat Belajar Siswa Selama Masa Pandemi Covid-19 Kelas VII Pada Mata Pelajaran Al-Qur’an Hadis Di MTs Sunan Prawoto Sukolilo Pati Tahun Pelajaran 2020/2021

Penelitian ini bertujuan untuk (1) Mengetahui tingkat pola asuh demokratis orang tua selama pandemi covid-19 kelas VII pada mata pelajaran Al-Qur’an Hadis di MTs Sunan Prawoto Sukolilo Pati. (2) Mengetahui tingkat minat belajar siswa selama pandemi covid-19 kelas VII pada mata pelajaran Al-Qur’an Hadis di MTs Sunan Prawoto Sukolilo Pati. (3) Mengetahui tingkat pengaruh pola asuh demokratis orang tua terhadap minat belajar siswa selama pandemi covid-19 kelas VII pada mata pelajaran Al-Qur’an Hadis di MTs Sunan Prawoto Sukolilo Pati. Penelitian ini merupakan jenis penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan kuantitatif. Sampel penelitian ini sebanyak 42 siswa dengan menggunakan teknik simple ramdom sampling. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan teknik kuesioner, observasi dan dokumentasi. Analisis penelitian ini menggunakan teknik analisis deskriptif dan statistik inferensial. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) Tingkat pola asuh demokratis orang tua di MTs Sunan Prawoto Sukolilo Pati dalam kategori tinggi, hal ini dapat dilihat dari hasil analisis menunjukkan nilai rata-rata sebesar 71,24 yang termasuk dalam interval 58-71. (2) Tingkat minat belajar siswa selama masa pandemi covid-19 kelas VII pada mata pelajaran Al-Qur’an Hadis dalam kategori sangat tinggi, hal ini dapat dilihat dari nilai rata-rata sebesar 73,38 yang termasuk dalam interval 72-85. (3) Terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara pola asuh demokratis orang tua terhadap minat belajar siswa selama masa pandemi covid-19 kelas VII pada mata pelajaran Al-Qur’an Hadis di MTs Sunan Prawoto Sukolilo Pati. Hal ini dapat dilihat dari persamaan regresi Y ̂= a + bX = 41.657+ 0.445X, nilai koefisien korelasi (R) sebesar 0,529 yang termasuk kedalam kategori sedang. Dan nilai koefisien determinasi (R2) sebesar 28,03% yang artinya pola asuh demokratis orang tua memberikan pengaruh terhadap minat belajar siswa selama masa pandemi covid-19 sebesar 28,03 % dan sisanya yakni 71.97% dipengaruhi oleh faktor-faktor lain diluar yang diteliti. Artinya masih ada variabel atau faktor lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini yang memungkinkan memiliki pengaruh terhadap minat belajar siswa. Dan nilai t_hitung lebih besar dari nilai t_tabel (3,89 > 2,02) dan nilai signifikansi sebesar 0,00 yang berarti kurang dari 0,05 (0,00 < 0,05), sehingga H_(o )ditolak dan H_(a )diterima