Pengaruh Muatan Lokal Durusul Faroidhiyyah terhadap Kemmpuan Kognitif (Aplication) Peserta Didik Materi Waris Mata Pelajaran Fiqih Kelas IX di MTs Asy-syafi’iyyah Mulyorejo Demak Tahun Ajaran 2020/2021

Penelitian ini bertujuan (1) Untuk mengetahui pembelajaran muatan lokal Durusul Faroidhiyyah di MTs Asy-syafi’iyyah Mulyorejo Demak, (2) Untuk mengetahui kemampuan kognitif (application) peserta didik materi waris mata pelajaran fiqih kelas IX di MTs Asy-syafi’iyyah Mulyorejo Demak, (3) Untuk mengetahui pengaruh pembelajaran muatan lokal Durusul Faroidhiyyah terhadap kemampuan kognitif (application) materi waris mata peajaran fiqih kelas IX di MTs Asy-syafi’iyyah Mulyorejo Demak. Jenis penelitian ini termasuk dalam jenis penelitian lapangan (field research) yaitu penelitian dimana peneliti terjun langsung ke lapangan untuk memperoleh data atau informasi secara langsung dengan mendatangi responden. Metode yang digunakan adalah metode kuantitatif. Dalam penelitian ini penulis melakukan studi lapangan di MTs Asy-syafi’iyyah Mulyorejo Demak, yakni pada ruang lingkup kelas IX. Populasi dalam penelitian ini terdiri dari peserta didik kelas VII sampai dengan IX sejumlah 83, kemudian diambil sampel 31 dari kelas IX dengan menggunakan teknik purposive sampling. Dalam analisis ini penulis menggunakan analisis statistik yaitu regresi dan korelasi sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) Muatan Lokal Durusul Faroidhiyyah di MTs Asy-syafi’iyyah Mulyorejo Demak tergolong dalam kategori cukup, karena nilai rata-rata peserta didik adalah 34 dan masuk dalam kategori cukup, yaitu terdapat pada interval 34-28 (cukup). 2) Kemampuan Kognitif (application) peserta didik materi waris mata pelajaran fiqih di MTs Asy-syafi’iyyah Mulyorejo Demak tergolong dalam kategori cukup. Karena nilai rata-rata peserta didik 30,97 yaitu terdapat pada interval 33-30 (cukup). 3) Terdapat pengaruh yang signifikan antara muatan lokal durusul faroidhiyyah dengan kemampuan kognitif (aplication) peserta didik materi waris mata pelajaran fiqih kelas IX di MTs Asy-syafi’iyyah Mulyorejo Demak. Hal ini sesuai dengan uji analisis asosiatif, diketahui nilai Freg atau Fhitung sebesar 14,095 dan harga Ftabel 5% = 4,18. Jadi nilai Freg lebih besar dari Ftabel (14,095 > 4,18) berarti Ho ditolak dan Ha diterima. Dengan demikian muatan lokal durusul faroidhiyyah atau variabel X berpengaruh terhadap kemampuan kognitif (aplication) peserta didik variabel Y di MTs Asy-syafi’iyyah Mulyorejo Demak