IMPLEMENTASI PENDIDIKAN MULTIKULTURAL DI MTS MUHAMMADIYAH SUKARAME BANDAR LAMPUNG

ABSTRAK IMPLEMENTASI PENDIDIKAN MULTIKULTURAL DI MTs MUHAMMADIYAH SUKARAME BANDAR LAMPUNG Pendidikan Multikultural merupakan upaya menanamkan kesadaran dan mengembangkan sikap saling menghargai untuk mewujudkan kebutuhan serta kemampuan bekerjasama dengan segala perbedaan. Implementasi pendidikan Multikultural merupakan sebuah proses penerapan pendidikan yang mengajarkan siswa untuk menerima perbedaan yang ada pada dirinya maupun orang lain yang sesuai dengan nilai-nilai pendidika multikultural. Utamanya di MTs Muhammadiyah Sukarame Bandar Lampung perlu mengedepankan nilai-nilai pendidikan multikultural. Tujuan penelitian ini adalah untuk menjelaskan perencanaan pendidikan multikultural dan implementasi pendidikan multikultural di MTs Muhammadiyah Sukarame Bandar Lampung. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif melalui wawancara, dokumentasi dan survey deskriptif. Jumlah sampel dalam penelitian ini adalah 119 peserta didik MTs Muhammadiyah Sukarame Bandar Lampung. Subjek penelitian ini adalah pelaku pendidikan di lingkungan MTs Muhammadiyah Sukarame Bandar Lampung yaitu : tenaga pendidik dan peserta didik.Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: 1)Implementasi pendidikan Multikultural di MTs Muhammadiyah Sukarame Bandar Lampung terlihat pada perilaku peserta didik dilingkungan sekolah maupun lingkungan tempat tinggal. Dengan melakuka kegiatan-kegiatan yang bernilai positif seperti menghormati orang tua, guru dan orang yang lebih tua serta teman sebayanya. Pelaksanaan pendidikan Multikultural di MTs Muhammadiyah Sukarame Bandar Lampung terlihat dalam penanaman nilai-nilail multikultural yang diberikan oleh pendidik terhadap peserta didik. Seperti disisipkannya dalam beberapa mata pelajaran, dan melalui kegiatan ekstrakurikuler. Kata kunci: Pendidikan Multikultural