PERANAN PENDIDIKAN ISLAM DALAM MEMBINA KESEHATAN MENTAL ANAK PERSPEKTIF ZAKIAH DARADJAT

ABSTRAK Tujuan pendidikan Islam yaitu harus mengarah kepada pencapaian keseimbangan kepribadian manusia secara menyeluruh melalui latihan jiwa, intelek, jiwa rasional, perasaan dan penghayatan lahir. Pendidikan dan kesehatan mental mempunyai hubungan erat. Pendidikan Islam sebagai penolong merasa kesulitan dan juga menentramkan jiwa, emosional manusia. Manusia yang mampu mengontrol rasa emosi dan kegelisahan yang di alami di dalam dirinya dan dapat menjalani kehidupannya secara optimis tanpa ada rasa putus asa. Kesehatan mental seyogyanya dibina sejak masih kecil dengan menanamkan nilai-nilai agama dan melakukan pembinaan moral didalam pendidikannya. Peranan agama sangat penting dalam memberikan bimbingan, tuntunan yang menyeluruh sebagai landasan hidup manusia sepanjang zaman. Agama juga sebagai motivasi hidup dan alat untuk mengendalikan diri dari segala perbuatan, prilaku dan perasaan menjadi lebih positif. Tanpa adanya agama seorang anak tidak akan mampu mengendalikan dirinya sendiri. Dalam penulisan ini penulis merumuskan masalah yaitu bagaimana peranan pendidikan Islam dalam membina kesehatan mental perspektif Zakiah Daradjat. Adapun jenis penelitian ini adalah Library Research (penelitian kepustakaan). Yaitu suatu penelitian yang bertujuan untuk mengumpulkan bermacam-macam materi yang terdapat dalam kepustakaan, misalnya berupa buku,journal, makalah dan lai-lain. Artinya kajian penelitiannya berasal dari kepustakaan. Metode analisis datanya menggunaka analisis deskriptif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pandangan Zakiah Daradjat tentang peranan pendidikan Islam dalam membina kesehatan mental itu sendiri. Hasil penelitian ini adalah peran agama Islam dalam membina kesehatan mental perspektif Zakiah Daradjat. Dari penelitian ini terdapat beberapa point yaitu (1) anak harus dibina dan diberi bekal ilmu agama sejak dini agar mampu mengatasi persoalan-persoalan yang ada dan sebagai psikoterapi untuk anak agar mentalnya tidak terguncang, (2) pendidikan yang didapat oleh anak tidak hanya dari keluarganya akan tetapi dari sekolah dan juga masyarakat. Kata kunci: Pendidikan Islam, Kesehatan Mental, Zakiah Daradjat