PROBLEMATIKA GURU DALAM MELAKSANAKAN PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN GOOGLE CLASSROOM PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS X DI SMK SMTI BANDAR LAMPUNG

Abstrak PROBLEMATIKA GURU DALAM MELAKSANAKAN PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN GOOGLE CLASSROOM PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS X DI SMK SMTI BANDAR LAMPUNG Oleh Dean Mora Hidayat NPM. 1711010200 Penelitian ini dilakukan untuk dapat mengetahui dan mendeskripsikan problematika guru dalam melaksanakan pembelajaran menggunakan Google Classroom pada mata pelajaran pendidikan agama Islam kelas X di SMK SMTI Bandar lampung. Google Classroom merupakan aplikasi tak berbayar, sehingga Google Classroom dianggap sangat cocok untuk digunakan di negara-negara berkembang atau secara khusus dapat digunakan oleh sekolah-sekolah yang memiliki keterbatasan biaya dalam pengembangan penggunakan ICT dalam proses pembelajarannya. Google Classroom juga digunakan sebagai alat untuk mengatur sistem pembelajaran ditingkat sekolah sampai perguruan tinggi. Dengan Google Classroom guru dapat dengan efektif dan efisien dalam pengelolaan kelas. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan dengan pendekatan kualitatif. Untuk dapat memperoleh data-data yang diperlukan, pebulis menggunakan metode wawancara dan dokumentasi. Tekni analisis data yang digunakan adalah reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa problematika guru dalam melaksanakan pembelajaran menggunakan Google Classroom pada mata pelajaran pendidikan agama Islam kelas X di SMK SMTI Bandar lampung, guru Pendidikan Agama Islam memberitahukan problem-problem atau masalah yang dialami selama menggunakan Google Classroom ini seperti: Kehadiran dan Keaktifan belajar. Adapun upaya yang dilakukan guru Pendidikan Agama Islam adalah menurunkan KKM dan kolabarai antara guru Pendidikan Agama Islam, guru BK, dan Wali Kelas. Kata Kunci: Probelmatika, Guru, dan Google Classroo