EFEKTIFITAS PROGRAM BPI (BINA PRIBADI ISLAMI) DALAM MEMBENTUK KARAKTER ISLAMI PESERTA DIDIK DI SMP IT BUSTANUL ‘ULUM LAMPUNG TENGAH

ABSTRAK Karakter merupakan aspek utama dalam membentuk kualitas seseorang agar dapat menjadi insan yang mulia, dengan kualitas diri yang baik dan senantiasa selalu di tumbuh kembangkan maka seseorang akan menjadi manusia yang bermanfaat bagi lingkungan sekitar dan kemajuan sebuah bangsa. Dan sarana yang paling strategis dalam pembentukan karakter seseorang adalah pendidikan, karna pendidikan mempunyai tujuan melahirkan insan yang cerdas dan berkarakter. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan efektifitas dari pelaksanaan program Bina Pribadi Islami dalam membentuk karakter islami peserta didik di SMP IT Bustanul Ulum Lampung Tengah. Jenis penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Pengumpulan data dengan tehnik wawancara, observasi, dan dokumentasi, data primernya di dapatkan langsung dari responden mengenai pelaksanaan program bina pribadi islami dan data sekunder di dapatkan dari teori-teori serta arsip dokumetasi dari sekolahan. Berdasarkan hasil dari penelitian menunjukan bahwa dalam menumbuh kembangkan karakter peserta didik bukan hanya tugas dari guru di sekolahan saja namun harus dengan adanya kolaborasi/kerja sama yang kuat antara orang tua dan guru, dimana ini menjadi faktor utama dalam suatu keberhasilan program bina pribadi islami yang di adakan di sekolah. Program bina pribadi islami memiki kegiatan pembinaan karakter yaitu mentoring yang di bagi menjadi beberapa kelompok yang di pegang oleh satu orang mentor dengan salah satu agenda nya yaitu dengan adanya mutaba‟ah/lembar kontrol ibadah yaumiyah yang di miliki oleh setiap peserta didik, berdasarkan hasil dari penelitian, output yang peserta didik rasakan dengan adanya lembar kontrol itu adalah adanya peningkatan ibadah oleh peserta didik baik ibadah wajib dan ibadah sunnah, dengan kualitas ibadah yang baik maka semakin baik pula karakter dalam diri seseorang. Kata kunci: Efektifitas, Program BPI, Karakte