PERAN KEPALA SEKOLAH SEBAGAI SUPERVISOR DI SMKS AL-HUDA JATI AGUNG LAMPUNG SELATAN

ABSTRAK Supervisi merupakan usaha dari petugas-petugas sekolah dalam memimpin pendidik-pendidik dan petugas-petugas lainya dalam memperbaiki pengajaran, termasuk menstimulasi, menyeleksi pertumbuhan jabatan dan perkembangan pendidik pendidik serta merevisi tuujuan-tujuan pendidikan, bahan pengajaran, dan metode serta evaluasi pengajaran. Penelitian ini bertujuan mengetahui peran kepala sekolah sebagai supervisor di SMKS Al Huda Jati Agung Lampung selatan. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif proses pengumpulan data yang dilakukan untuk mengetahui peran kepala sekolah sebagai supervisor di SMKS Al-Huda Jati Agung Lampung Selatan ialah dengan menggunakan wawancara/ interview, dokumentasi dan observasi. Sumber data penelitian didapat dari kepala sekolah,tenaga pendidik, dan staf tata usaha di SMKS Al-Huda Jati Agung Lampung Selatan. Langkah- langkah yang dilakukan kepala sekolah dalam melakukan supervisi adalah yaitu membantu guru melihat dengan jelas proses belajar mengajar, membantu guru melihat dengan jelas tujuan pendidikan, membantu guru dalam menyiapakan metode mengajar yang lebih baik, membantu menyiapkan kegiatan belajar mengajar, membantu guru menggunakan sumber pengalaman belajar, membantu guru menciptakan alat peraga pembelajaran dan aplikasinya, dan membantu guru menyusun program belajar mengajar. Kata Kunci: Peran Kepala Sekolah Sebagai Supervis