PENGEMBANGAN MEDIA VIDEO ANIMASI BERBANTU ADOBE PREMIERE PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS IV SD/MI

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan media dari validator dan respon peserta didik serta pendidik terhadap pengembangan media pembelajaran matematika berbantu Adobe Premiere pada materi kelipatan persekutuan terkecil (KPK) dan faktor persekutuan terbesar (FPB) untuk kelas IV SD/MI. Penelitian dan pengembangan ini menggunakan model ADDIE yang meliputi lima langkah yaitu: analisis (analysis), perencanaan (design), pengembangan (depelopment), implementasi (implementation), dan evaluasi (evaluation). Teknik pengumpulan data meliputi wawancara, angket dan dokumentasi. Hasil penelitian berdasarkan angket validasi ahli materi termasuk dalam kategori sangat layak dengan rata-rata persentase 89%, ahli media memperoleh hasil 90,7% dengan kategori sangat layak, dan ahli bahasa memeperoleh hasil 87,8% dengan kategori sangat layak. Pada uji coba skala kecil di peroleh hasil rata- rata 90,54%, dan uji coba skala besar diperoleh hasil 90,69% dengan keterangan sangat menarik, jadi media pembelajaran memperoleh hasil 90,62% dari uji coba skala kecil dan skala besar dengan keterangan sangat menarik dan sangat layak dijadikan media pembelajaran. Kata Kuci: Video, Adobe Premiere, Matematika, ADDI