SINERGITAS GURU PAI DAN GURU BK DALAM MENJAGA KEDISIPLINAN PESERTA DIDIK DI SMP AL-KAUTSAR BANDAR LAMPUNG

ABSTRAK Kedisiplinan adalah sebuah prinsip hidup yang menunjukkan perilaku yang sesuai dengan peraturan dan tata tertib. Disiplin yang diterapkan dalam sekolah adalah taat peraturan terhadap tata tertib sekolah yang harus dilakukan oleh para peserta didik dan keluarga dalam lembaga sekolah tersebut. Menjaga kedisiplinan adalah segala usaha yang dilakukan dengan sadar, berencana dan teratur untuk menjaga sikap dan perilaku. Menjaga kedisiplinan dalam lembaga sekolah sebenarnya bukan hanya menjadi tanggung jawab seorang guru Pendidikan Agama Islam ataupun guru Bimbingan Konseling, akan tetapi merupakan tanggung jawab bersama dalam sebuah lembaga pendidikan formal. Rumusan masalah penelitian ini yaitu bagaimana sinergitas guru PAI dan guru BK dalam menjaga kedisiplinan peserta didik di SMP Al-Kautrsar Bandar Lampung serta faktor-faktor apa saja yang mempengaruhi kedisiplinan tersebut. Tujuan dilakukannya penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan pelaksanaan dalam menjaga kedisiplinan peserta didik di SMP Al-Kautsar Bandar Lampung, untuk mengetahui bagaimana kekompakan guru PAI dan guru BK dalam menjaga kedisiplinan peserta didik dan untuk mengetahui faktor-faktor apa saja yang mempengaruhi kedisiplinan. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan reduksi data, display data dan penarik kesimpulan. Subyek penelitian ini adalah kepala sekolah, guru Pendidikan Agama Islam, guru Bimbingan Konseling dan peserta didik. Dari hasil penelitian ini, sinergitas guru PAI dan guru BK dalam menjaga kedisiplinan peserta didik di SMP Al-Kautsar Bandar Lampung telah berjalan cukup baik, hal ini dapat dilihat dari hasil wawancara yang dilakukan dengan guru PAI dan guru BK juga Kepala Sekolah yang menunjukkan prestasi-prestasi yang diraih oleh peserta didik. Namun terdapat catatan dalam hal pelanggaran terhadap peraturan dan tata tertib sekolah, menurut hasil penelitian yang telah didapatkan, perilaku-perilaku yang melanggar peraturan dan tata tertib tersebut merupakan dampak dari pergaulan peserta didik di luar lingkungan sekolah yang dinilai kurang baik. Kata-kata kunci : Sinergitas, Kedisiplina