IMPLEMENTASI BUDAYA ORGANISASI DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU DI MTs HASANUDDIN TELUK BETUNG BANDAR LAMPUNG

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tentang Implementasi Budaya Organisasi Dalam Meningkatkan Kinerja Guru di MTs Hasanuddin Teluk Betung Bandar Lampung. Adapun sumber dalam penelitian ini adalah Kepala Madrasah, Waka Kurikulum dan Tenaga Pendidik/Guru. Kunci dalam sumber penelitian ini ialah seluruh warga sekolah yang ada di MTs Hasanuddin Teluk Betung Bandar Lampung. Dikarena kan setiap hari adanya interaksi antara warga sekolah yang satu dengan yang lainnya. Adapun dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, yang berupa kata-kata, gambar, sumber data dan menggunakan data primer. Sedangkan metode penelitian ini menggunakan triangulasi sumber data dan triangulasi metode yang berupa: wawancara, observasi, dan dokumentasi. Serta analisis data dilakukan dengan cara reduksi data, penyajian data, dan verifikasi data. Berdasarkan hasil penelitian menunjukan bahwa : 1) Dalam tahap inisiatif perorangan, inisiatif yang dilakukan para pendidik merupakan atas dasar kemauan pendidik sendiri, 2) Tidak adanya tahap toleransi terhadap resiko, yang bertujuan untuk melihat dampak negatif yang berani diambil pendidik untuk mencapai sebuah tujuan tertentu 3) Dalam tahap pengawasan, dilakukan secara terjadwal tanpa adanya inspeksi mendadak, 4) Dalam tahap dukungan manajemen, berupa dukungan, motivasi dan pengarahan yang diberikan kepala madrasah kepada para pendidik, 5) Dalam tahap pola komunikasi, tidak adanya pembatasan atau perbedaan berkomunikasi dalam segi jabatan, gender atau strata sosial antara kepala madrsah dengan pendidik lainnya. Kata Kunci: Budaya Organisasi, Kinerja Gur