PENGGUNAAN MEDIA BUKU CERITA BERGAMBAR DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA ANAK DI TK DHARMA WANITA BANDAR LAMPUNG

ABSTRAK Media buku cerita bergambar merupakan suatu media yang perlu dikembangkan dalam meningkatkan keterampilan membaca pada anak usia dini. berbicara mengenai penggunaan media buku cerita bergambar, hal ini dikarenakan kurangnya kemampuan anak didik dalam membaca dan menguasai kosa kata. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui penggunaan media buku cerita bergambar dalam meningkatkan keterampilan membaca anak kelompok B di TK Dharma Wanita Bandar Lampung. Jenis penelitian adalah penelitian deskriptip kualitatif, dengan mengambil setting tempat penelitian di TK Dharma Wanita Bandar Lampung. Subyek dalam penelitian ini adalah guru kelas, sedangkan objek dalam penelitian ini adalah anak didik penggunaan media buku cerita bergambar dalam meningkatkan ketrampilan membaca anak di TK Dharma Wanita Bandar Lampung. Metode pengumpulan data menggunakan wawancara dan dokumentasi. Tehnik keabsahan data menggunakan tehnik triangulasi sumber. Metode analisis data dalam penelitian menggunakan analisis interaktif dengan langkah pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukan Guru sudah menerapkan media buku cerita bergambar terbukti dengan penggunaan buku bercerita bergambar dalam meningkatkan ketramppilan membaca anak, hal ini terlihat dari bagaimana peneliti mempehatikan indikator pencapaian ketrampilan membaca anak, yaitu menjawab pertanyaan sesuai dengan pertanyaan, menyebutkan katakata yang dikenal, memperkaya pendaharaan kata, dan mengenal simbol simbol. Kata Kunci: Media Buku Cerita Bergambar, Keterampilan Membac