A felgyorsult technikai fejlődés és a munkaerő piaci elvárások a felsőoktatást új kihívások elé állítják. A kooperatív munka jelen van a termelés minden szintjén. Mindezekre egyfajta válasz lehet a kooperatív tanulás, mint oktatási módszer bevezetése a felsőoktatásban. A kooperatív tanulás megfelelő előkészítéssel hatékonyabb a felsőoktatásban jelen lévő hagyományos munkaformáknál, és többek között olyan kompetenciákat fejleszt, melyek a felsőoktatásból kikerülő hallgatók számára előnyt jelenthetnek a munkaerőpiaci érvényesülésben. A tanulmány körüljárja a kooperatív tanulás külföldi gyakorlatát, és bemutatja a módszer előnyeit és esetleges buktatóit
A minőségi testnevelés oktatás igényli az indirekt és direkt tanítási stílusok széles spektrumának a...
The study aims at revealing how practising teachers think about the school of the future. In additio...
Jelen tanulmány a sajátos nevelési igényű tanulók együttnevelését vizsgálja a pedagógusok két „új” c...
A 21. század folyamatosan változó világának számos kihívása közül az egyik a multikulturális társada...
Játékos foglalatosságnak tűnhet, de a tésztahídépítés komoly mérnöki feladat, ha szakszerűen végzik....
Összefoglaló. Ebben a cikkben Magyarországon elsőként vizsgálom a kognitív készségek szerepét a fels...
Gyakorlat-orientált oktatás egyesíti az elméleti képzést és a gyakorlati tapasztalatszerzést, és meg...
Kutatásunk a Kecskeméti Főiskola Pedagógiai Kutatóműhelye keretében kezdődött 2011-ben: a tanulás ta...
A globalizáció jelensége az oktatási rendszerre, az iskolai pedagógiaifolyamatokra is hatással van. ...
A műszaki felsőoktatás tanítási-tanulási (képzési-ismeretelsajátítási) folyamatában alkalmazható mód...
Cél: A tanulmány célja, hogy a bűnügyi tudományok oktatásának területén megfogalmazza azokat a sarok...
A mai magyar felsőoktatásban a tömegesedés miatt egyre fontosabb, hogy újabb módszerekkel a hallgató...
A műszaki felsőoktatásban igen fontos szerepet tölt be a kollégium intézménye. Fontos nevelési és sz...
The School of Action (Cselekvés Iskolája), published in the period between the two World Wars, was a...
A Tanítsunk Magyarországért program felkészítő kurzusán kiemelt fókuszt kap a mentorált gyermekek pá...
A minőségi testnevelés oktatás igényli az indirekt és direkt tanítási stílusok széles spektrumának a...
The study aims at revealing how practising teachers think about the school of the future. In additio...
Jelen tanulmány a sajátos nevelési igényű tanulók együttnevelését vizsgálja a pedagógusok két „új” c...
A 21. század folyamatosan változó világának számos kihívása közül az egyik a multikulturális társada...
Játékos foglalatosságnak tűnhet, de a tésztahídépítés komoly mérnöki feladat, ha szakszerűen végzik....
Összefoglaló. Ebben a cikkben Magyarországon elsőként vizsgálom a kognitív készségek szerepét a fels...
Gyakorlat-orientált oktatás egyesíti az elméleti képzést és a gyakorlati tapasztalatszerzést, és meg...
Kutatásunk a Kecskeméti Főiskola Pedagógiai Kutatóműhelye keretében kezdődött 2011-ben: a tanulás ta...
A globalizáció jelensége az oktatási rendszerre, az iskolai pedagógiaifolyamatokra is hatással van. ...
A műszaki felsőoktatás tanítási-tanulási (képzési-ismeretelsajátítási) folyamatában alkalmazható mód...
Cél: A tanulmány célja, hogy a bűnügyi tudományok oktatásának területén megfogalmazza azokat a sarok...
A mai magyar felsőoktatásban a tömegesedés miatt egyre fontosabb, hogy újabb módszerekkel a hallgató...
A műszaki felsőoktatásban igen fontos szerepet tölt be a kollégium intézménye. Fontos nevelési és sz...
The School of Action (Cselekvés Iskolája), published in the period between the two World Wars, was a...
A Tanítsunk Magyarországért program felkészítő kurzusán kiemelt fókuszt kap a mentorált gyermekek pá...
A minőségi testnevelés oktatás igényli az indirekt és direkt tanítási stílusok széles spektrumának a...
The study aims at revealing how practising teachers think about the school of the future. In additio...
Jelen tanulmány a sajátos nevelési igényű tanulók együttnevelését vizsgálja a pedagógusok két „új” c...