Add to ORKGEl PIMCD Precariedad, exclusión social y diversidad funcional (discapacidad): lógicas y efectos subjetivos del sufrimiento social contemporáneo (III). Innovación docente en Filosofía se ocupa de conceptos que generalmente han tendido a ser eludidos en la enseñanza académica de filosofía. Se trata de la tercera edición de un PIMCD que ha venido recibiendo financiación en las últimas convocatorias PIMCD UCM, de los que se han derivado publicaciones colectivas publicadas por Ediciones Complutense y Siglo XXI
[ES] Se presenta una reflexión teórico-práctica sobre experiencias docentes metodológicas y de apre...
Esta ponencia ha sido elaborada conforme las características que orientan la presentación de trabajo...
El presente trabajo pretende brindar una reflexión sobre las intervenciones pedagógicas de las práct...
El PIMCD Precariedad, exclusión social y diversidad funcional (discapacidad): lógicas y efectos subj...
El PIMCD “Precariedad, exclusión social y modelo de sociedad: lógicas y efectos subjetivos del sufri...
Proyecto continuación de un proyecto anterior en el cual se ha desarrollado un seminario de estudio ...
Proyecto dedicado al estudio y análisis de la corriente de filosofía cínica y su repercusión históri...
El presente trabajo intenta recuperar parte de la experiencia recorrida por el equipo de cátedra de ...
En la actualidad el turismo ha dejado de ser visto sólo como una actividad económica y ha sabido pos...
El presente estudio se dirige a conocer la conceptualización de la inclusión educativa en el ámbito ...
Los senderos de las Ciencias Sociales y las Humanidades no conforman una línea recta; antes bien, co...
Experiencia desarrollada en el marco de la clase de educación física mediante una pedagogía exper...
En este capítulo introductorio explicamos en qué consistió la experiencia de Cuatrociencia, que vivi...
La investigación científica para la Resolución de Conflictos se ha enriquecido con los nuevos plante...
El presente proyecto nace como expansión de la línea de trabajo abierta en el marco del Proyecto d...
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