Propiedades psicométricas de la escala de depresión de Lima, 2017 infantil en estudiantes de primaria de una institución educativa nacional de Lima, 2017

This research, of a technological type and psychometric character, has as a general purpose to build and determine the psychometric properties of the Child Depression Scale-CDS in children aged from 6 to 11, from the district of Comas, in Lima. The sample of 100 children was obtained by non-probabilistic sampling by judgment. Content validity was developed by judgment of 5 experts and V. Aiken index p>0.80 in 36 items, V. Lawshe p>0.60 in 35 items and Binomial test p<0.05 in 36 items were obtained. The item-test and item-scale fixed correlations were also analyzed where 17 and 8 items were removed respectively. Construct validity was obtained by the exploratory factor analysis that showed 4 factors explaining 52.7 % of the variability. The internal consistency reliability through Cronbach Alpha obtained in the general scale was 0.372. General percentiles, as well as cutoffs and the low, medium, and high descriptive levels in the overall scale and its indicators were constructed. Finally, a descriptive study in the sample of the 100 children was made; it showed a medium level of presence of the child depression, in children aged from 6 to 11.La presente investigación, de tipo tecnológico y carácter psicométrico, tuvo como objetivo general construir y determinar las propiedades psicométricas de la escala de depresión infantil (EDI) en niños con rangos de edades de 6 a 11 años, del distrito de Comas, Lima. La muestra de 100 niños fue obtenida por un muestreo de tipo no probabilístico por juicio. Se trabajó la validez de contenido por juicio de cinco expertos y se obtuvieron los índices de V. de Aiken p>0,80 en 36 reactivos, V. de Lawshe p>0,60 en 35 reactivos y la prueba Binomial p<0,05 en 36 reactivos. También se analizaron al piloto las correlaciones ítem-test e ítem-dimensión (escala corregida) donde se eliminaron 17 y 8 reactivos, respectivamente. La validez de constructo de obtuvo por el análisis factorial exploratorio donde se obtuvieron cuatro factores que explicaban el 52,7 % de la escala. La confiabilidad por consistencia interna fue obtenida a través del alfa de Cronbach obteniendo una escala general del 0,372. Se construyeron baremos percentiles generales, así como puntos de corte y niveles descriptivos bajo, medio y alto en la escala general. Finalmente, se efectuó un estudio descriptivo de la muestra en 100 niños, donde se obtuvo un nivel medio de presencia de depresión infantil en niños de 6 a 11 años de edad