Auto-percepción del Uso Problemático del Teléfono Móvil en Estudiantes Universitarios de Acuerdo a su Sexo

To evaluate the self-perception of problematic mobile use by sex in university students, we applied the Mobile-Related Experiences Questionnaire [CERM (by its acronym in Spanish)]. Women used it more time and showed higher total CERM-score than men. In the group with mobile use ≥8 h/day and CERM-score ≥16, the highest proportion of women was identified compared with the group of mobile use <8 h/day and CERM-score ≥ 16 and the group with CERM-score <16 regardless time of mobile use, respectively. While in the last group, the use of mobile phones was the highest to take academic notes (11.21% vs. 1.20% and 1.60%; Chi-square= 14.89, p= .001) and the lowest to access to social networks (40.18% vs. 62.65% and 55.20%; Chi-square= 11.29, p= .004) compared with those with mobile use ≥8 h/day and CERM-score ≥16 and the group with mobile use <8 h/day and CERM-score ≥ 16.Para evaluar la auto-percepción del uso problemático del móvil por sexo en estudiantes universitarios, aplicamos el Cuestionario de Experiencias-Relacionadas con el Móvil [CERM (por su acrónimo en español)]. Las mujeres lo utilizaron más tiempo y tuvieron mayor puntuación-CERM que los hombres. En el grupo con uso ≥8 h/día y CERM ≥16, se identificó la mayor proporción de mujeres en comparación con el grupo de uso <8 h/día y CERM ≥ 16 y el grupo con CERM <16 independientemente del tiempo de uso, respectivamente. En este último grupo, el uso fue el más alto para tomar notas (11.21% vs. 1.20% y 1.60%; Chi-cuadrada = 14.89, p = .001) y el más bajo para acceder a redes sociales (40.18% vs. 62.65% y 55.20%; Chi-cuadrada = 11.29, p = .004) comparado con los de uso ≥8 h/día y CERM ≥16 y el grupo con uso <8 h/día y CERM ≥ 16