Con el fin de establecer un balance teórico y conceptual de la evaluación de competencias, a través del método de evaluación de 360 grados, se revisó la literatura pertinente sobre el concepto de competencia, su desarrollo histó- rico, sus alcances, metodologías, ventajas y desventajas y se revisaron algunas de las investigaciones que sobre este tema se han realizado, para analizar de manera crítica los diferentes hallazgos y modelos que se han venido utilizando en la gestión de recursos humanos. Finalmente se hacen algunas apreciaciones sobre la aplicación del modelo en diversos contextos organizacionales
El modelo tiene la finalidad de desarrollar en los estudiantes las competencias genéricas requeridas...
El presente documento expone algunas consideraciones teóricas y metodológicas para el desarrollo de ...
El objetivo general de este documento es presentar las contribuciones más significativas de los estu...
Teniendo como referencia la afirmación: “El Talento Humano es la única ventaja competitiva sostenibl...
La gestión por competencias se ha convertido en los últimos treinta años en uno de los temas recurre...
La gestión por competencias se ha convertido en los últimos treinta años en uno de los temas recurr...
En el siguiente trabajo se presentan los resultados obtenidos de la intervención realizada para una ...
En este trabajo se realiza un análisis comparativo de los recursos útiles en el proceso de evaluaci...
En este trabajo se realiza un análisis comparativo de los recursos útiles en el proceso de evaluació...
En este artículo se aborda la evaluación en la formación basada en competencias, a partir de un mode...
Proponer un modelo de evaluación 360° por competencias para los colaboradores de la gerencia de recu...
Proponer un modelo de evaluación 360° por competencias para los colaboradores de la gerencia de recu...
The purpose of this paper is to reveal the importance of a performance evaluation, in this case base...
La ley de Educación Superior establece las formas de selección de sus autoridades, quienes deben ser...
El presente documento desarrolla la propuesta de un Modelo de Competencias Críticas (MCC). El mismo ...
El modelo tiene la finalidad de desarrollar en los estudiantes las competencias genéricas requeridas...
El presente documento expone algunas consideraciones teóricas y metodológicas para el desarrollo de ...
El objetivo general de este documento es presentar las contribuciones más significativas de los estu...
Teniendo como referencia la afirmación: “El Talento Humano es la única ventaja competitiva sostenibl...
La gestión por competencias se ha convertido en los últimos treinta años en uno de los temas recurre...
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En este trabajo se realiza un análisis comparativo de los recursos útiles en el proceso de evaluaci...
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Proponer un modelo de evaluación 360° por competencias para los colaboradores de la gerencia de recu...
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