Historian territories: records and practices of academic life

O artigo aqui apresentado busca recuperar os caminhos percorridos por famosos pesquisadores, desde a verdadeira “revolução” causada pelos historiadores participantes da Escola dos Annales francesa, nas suas diferentes gerações, e como a historiografia incorporou tais ideias, objetos e sujeitos, não apenas os grandes fatos e personagens políticos, mas ideias, costumes, imagens e mentalidades em cada um dos seus períodos.   Desde 1929, com Lucien Febvre e Marc Bloch, até a atualidade com Roger Chartier e outros, indo, em cada etapa, em direção a novas abordagens, para a compreensão e interpretação da História em suas temáticas variadas.    Com exemplos pontuais de pesquisas, a presente narrativa pretende colaborar com a devida discussão dessas suaves e, às vezes, bruscas mudanças, gerando novos diálogos interdisciplinares e a valorização da subjetividade do pesquisador.The article presented here seeks to recover the paths taken by famous researchers, since the true “revolution” caused by the participating historians of the French Annales School, in their different generations, and as historiography incorporated such ideas, objects and subjects, not only the great facts and political characters, but ideas, customs, images and mentalities in each of their periods. From 1929, with Lucien Febvre and Marc Bloch, to the present day with Roger Chartier and others, moving, at each stage, towards new approaches to understanding the interpretation of History in its varied themes. With specific examples of research, this narrative intends to collaborate with the proper discussion of these smooth, and sometimes abrupt changes, generating new interdisciplinary dialogues and the enhancement of the researcher's subjectivity