Scenari di alleanze educative

Nel capitolo Scenari di alleanze educative” , in prima istanza, viene affrontato anche “il lato oscuro dell’alleanza”, ossia i rischi possibili e le cattive interpretazioni della presenza genitoriale nei servizi educativi e scolastici. Il contributo prosegue con riflessioni concernenti lo stato di salute dell’alleanza educativa e i cosiddetti “fenomeni di dis-alleanza” per giungere alla definizione delle coordinate pedagogiche per realizzare una autentica relazione cooperativa con le famiglie