open1noIl contributo analizza i principali contenuti di brevi componimenti realizzati da ragazze e ragazzi di scuola secondaria di primo grado di Bologna chiamati a esprimere in poche righe scritte l’esperienza in corso: il cosiddetto lockdown che tutti ha coinvolto e condizionato dal marzo 2020 in poi. L’attenzione sarà posta in particolare sui racconti centrati sulla vita familiare nel periodo di confinamento, su interrogativi, bisogni, preoccupazioni, paure, emozioni, criticità e risorse che gli alunni/e hanno esposto nei loro scritti. E sulle responsabilità educative che essi sollecitano.openStefania LorenziniStefania Lorenzin
Alla fine della scorsa primavera, l’esigenza di leggere con competenza simbolica l’evento della pand...
L'obiettivo della ricerca era di comprendere l’impatto che la pandemia Covid-19 e le misure di cont...
Abstract La pandemia ha portato alla ridefinizione di alcune modalità tipiche della cultura scolas...
Il contributo analizza i principali contenuti di brevi componimenti realizzati da ragazze e ragazzi ...
Il contributo, di carattere teorico, si focalizza sulla complessa situazione educativa delineatasi s...
Nel marzo 2020 il lockdown di scuole e servizi per l’infanzia, a causa della diffusione pandemica de...
Sebbene l’allarme causato dal virus COVID-19 in Italia sia sorto inizialmente come un’emergenza san...
Le cronache dei giorni del Covid 19 e del forzato lockdown ci hanno spesso mostrato le tante diffico...
Gli articoli presenti nel Symposium coprono alcuni dei temi più rilevanti del dibattito sociologico ...
Lockdown due to Covid-19 sanitary emergency causes a sudden break for scholar, social, cultural acti...
open1noIl contributo mira a portare alla luce e valorizzare i principali contenuti di alcuni brevi c...
Il volume raccoglie le memorie della pandemia di studenti e docenti del Corsi di Giustizia riparativ...
La presente analisi di congiuntura prende come riferimento il periodo da marzo ad ottobre, caratteri...
da marzo 2020, il proliferare della pandemia da COVID-19 ha fatto sì che alunni e studenti in tutto...
Quella dell’infanzia è stata fra le categorie sociali che ha accusato maggiormente la condizione di ...
Alla fine della scorsa primavera, l’esigenza di leggere con competenza simbolica l’evento della pand...
L'obiettivo della ricerca era di comprendere l’impatto che la pandemia Covid-19 e le misure di cont...
Abstract La pandemia ha portato alla ridefinizione di alcune modalità tipiche della cultura scolas...
Il contributo analizza i principali contenuti di brevi componimenti realizzati da ragazze e ragazzi ...
Il contributo, di carattere teorico, si focalizza sulla complessa situazione educativa delineatasi s...
Nel marzo 2020 il lockdown di scuole e servizi per l’infanzia, a causa della diffusione pandemica de...
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Alla fine della scorsa primavera, l’esigenza di leggere con competenza simbolica l’evento della pand...
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