Se presenta un análisis de los modelos, los tipos y las diferentes escalas de evaluación utilizadas para la evaluación docente. El estudio se referencia desde un enfoque mixto que contempla la teoría fundamentada en un análisis textual. Se estudian 43 artículos que ilustran proceso de evaluación docente en diferentes instituciones que permiten el análisis de las categorías propias de este estudio. Finalmente se presentan algunas recomendaciones sobre algunos puntos a tener en cuento al momento de utilizar un modelo de evaluación, seleccionar un tipo de evaluación y desarrollar escalas de medición, en la evaluación docente
El estudio tiene dos objetivos centrales: a) conocer la factibilidad de aplicación de la evaluación ...
Ante una crisis generalizada donde el sistema educativo está tan resquebrajado por las diferentes si...
El artículo parte de una descripción del modelo de evaluación de la docencia que se está utilizando ...
Se presenta un análisis de los modelos, los tipos y las diferentes escalas de evaluación utilizadas ...
Se propone un modelo de evaluación de competencias docentes para la educación media y superior a par...
El texto propone un modelo de Evaluación del Docente con propósitos de desarrollo de la profesionali...
Como sistema, partimos de las bases legales de la evaluación, su estatuto y lo dispuesto por la Facu...
Este artículo examina el argumento de que la evaluación puede ser un catalítico importante tanto par...
En el marco de los actuales desarrollos mundiales, se requiere que los modelos pedagógicos implement...
En este trabajo se analizan los usos y las formas de evaluar de los profesores de la Educación Secun...
Una de las exigencias del Espacio Europeo de Educación Superior es el seguimiento individualizado de...
En el ámbito de las instituciones educativas la evaluación es considerada como un proceso esencial p...
En un intento de establecer un sistema de evaluación de los títulos máster universitarios, tal y com...
La investigación expone la concepción que tienen los docentes y las estudiantes de una Institución E...
El objetivo del presente trabajo es la elaboración de un modelo que pueda ser utilizado como marco d...
El estudio tiene dos objetivos centrales: a) conocer la factibilidad de aplicación de la evaluación ...
Ante una crisis generalizada donde el sistema educativo está tan resquebrajado por las diferentes si...
El artículo parte de una descripción del modelo de evaluación de la docencia que se está utilizando ...
Se presenta un análisis de los modelos, los tipos y las diferentes escalas de evaluación utilizadas ...
Se propone un modelo de evaluación de competencias docentes para la educación media y superior a par...
El texto propone un modelo de Evaluación del Docente con propósitos de desarrollo de la profesionali...
Como sistema, partimos de las bases legales de la evaluación, su estatuto y lo dispuesto por la Facu...
Este artículo examina el argumento de que la evaluación puede ser un catalítico importante tanto par...
En el marco de los actuales desarrollos mundiales, se requiere que los modelos pedagógicos implement...
En este trabajo se analizan los usos y las formas de evaluar de los profesores de la Educación Secun...
Una de las exigencias del Espacio Europeo de Educación Superior es el seguimiento individualizado de...
En el ámbito de las instituciones educativas la evaluación es considerada como un proceso esencial p...
En un intento de establecer un sistema de evaluación de los títulos máster universitarios, tal y com...
La investigación expone la concepción que tienen los docentes y las estudiantes de una Institución E...
El objetivo del presente trabajo es la elaboración de un modelo que pueda ser utilizado como marco d...
El estudio tiene dos objetivos centrales: a) conocer la factibilidad de aplicación de la evaluación ...
Ante una crisis generalizada donde el sistema educativo está tan resquebrajado por las diferentes si...
El artículo parte de una descripción del modelo de evaluación de la docencia que se está utilizando ...